题目内容
17.下列生物群体中,属于种群的是( )| A. | 一个湖泊中的所有成蛙 | B. | 一个培养皿中的全部生物 | ||
| C. | 一个生态瓶 | D. | 一片草原上的所有藏羚羊 |
分析 1、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.
2、种群指生活在同一地点同种生物的全部个体,且符合种群的特征.
3、群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合.
解答 解:A、一个湖泊中的所有成蛙并非该种生物的全部个体,故不是一个种群,A错误;
B、一个培养皿中的全部生物属于一个群落,B错误;
C、一个生态瓶属于一个小生态系统,C错误;
D、一片草原上的所有藏羚羊属于一个种群,D正确.
故选:D.
点评 本题考查种群的特征,解题关键是理解种群概念的关键词“同种生物”、“全部个体”.
练习册系列答案
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8.如图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化,相关表述正确的是( )

| A. | 癌细胞因膜表面糖蛋白增加而易转移 | |
| B. | 结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 | |
| C. | 图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的 | |
| D. | 上述基因突变可传递给子代细胞从而一定传给子代个体 |
5.
如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列叙述正确的是( )
| A. | 乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同 | |
| B. | 乙酰胆碱和5-羟色胺与受体结合后,都能引起突触后膜Na+通道开放 | |
| C. | 若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化 | |
| D. | 若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化 |
12.下列关于内环境的说法正确的是( )
| A. | 草履虫可以直接与外界环境进行物质交换 | |
| B. | 内环境就是细胞内的环境 | |
| C. | 内环境中有O2、CO2、尿素、消化酶、血浆蛋白等 | |
| D. | 心肌细胞生活的内环境是血浆 |
2.
如图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式.下列叙述正确的是( )
| A. | 该生态系统的食物链为Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ | |
| B. | 在农业生产中,要设法提高相邻营养级的能量传递效率 | |
| C. | E1为太阳能,E2为热能 | |
| D. | 能量是以物质为载体在生态系统中循环利用 |
9.下列各项阐释符合曲线变化趋势的是( )

| A. | 若x表示时间,y可表示培养液中酵母菌种群数量的变化 | |
| B. | 若x表示底物浓度,y可表示酶促反应速率 | |
| C. | 若x表示O2浓度,y可表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率 | |
| D. | 若x表示O2浓度,y可表示酵母菌细胞呼吸释放的CO2总量 |
4.同一种生物不同组织细胞的蛋白质和DNA分子,其组成和结构( )
| A. | 蛋白质相同,DNA不同 | B. | DNA相同,蛋白质不同 | ||
| C. | 都相同 | D. | 都不同 |