某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式设计了如下实验装置.请据图回答: ⑴利用甲.乙试管来探究酵母菌呼吸方式时.可以探知酵母菌是否进行呼吸.其方程式是 . ⑵在利用丙.丁试管探究酵母菌呼吸方式时.用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液.防止试管上部空气中O2进入反应混合液.为实验提供无氧条件.除此之外.还需要对葡萄糖溶液进行处理.然后再� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（7分）某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：

⑴利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行________呼吸，其方程式是_________________________________________。

⑵在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液，防止试管上部空气中O₂进入反应混合液，为实验提供无氧条件。除此之外，还需要对葡萄糖溶液进行____________处理，然后再加入活化的酵母菌。

⑶为减少实验材料的浪费，使酵母菌反复使用，解决的办法是______________。

⑷请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论

①_____________________；②_____________________；③_____________________。

⑴有氧　　 C₆H₁₂O₆＋6O₂＋6H₂O6CO₂ +12H₂O＋能量（不完整不得分，能量不能写E或Q或ATP）

⑵煮沸、冷却　　　　

⑶把酵母菌改为固定化酵母细胞（答出此意均可）

⑷①甲、丁试管中溶液均变浑浊，酵母菌既可进行有氧呼吸，又可以进行无氧呼吸；

②甲试管中溶液变浑浊，乙试管不变浑浊，酵母菌可进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸；③甲试管中溶液不变浑浊，乙试管变浑浊，酵母菌可进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸。

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某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：

（1）利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行呼吸，其方程式是。为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应先去除。

（2）在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封，防止试管上部空气中O₂进入反应混合液，为实验提供无氧条件。此外还需对葡萄糖溶液进行处理，然后再加入活化的酵母菌。

（3）此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式？。

（4）请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论

① ；

② ；

③ 。

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：

（1）利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行___

_____呼吸，其方程式是____________________。

（2）在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液，防止试管上部空气中O₂进入反应混合液，为实验提供无氧条件。除此之外，还需要对葡萄糖溶液进行____ ______ __处理，然后再加入活化的酵母菌。

（3）请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论

①____ _______________；

②____ ____________；

③_ _________________。

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请根据图回答：

⑴为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应去除。利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行______呼吸，其化学反应式是。

⑵在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液，目的是防止进入反应混合液，从而为实验提供无氧条件。

⑶此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式。

⑷请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论：

① ；

② ；

③

（12分）某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：

（1）利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行呼吸，其方程式是。为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应先去除。

（2）在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封，防止试管上部空气中O₂进入反应混合液，为实验提供无氧条件。此外还需对葡萄糖溶液，然后再加入活化的酵母菌。

（3）此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式？。

（4）请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论

① ；

② ；

③ 。

某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：

（1）利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行呼吸，其方程式是。为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应先去除。

（3）此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式？。

（4）请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论

① ；

② ；

③ 。

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