题目内容
某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林．如图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量变化情况．据图分析：（1）退耕还林后由于
（2）甲、乙、丙种群间为
（3）据上图综合分析，该稳定的生态系统至少有
（4）人们研究该生态系统中的两种杂草丁和戊时，发现在相同的环境条件下，分别种植时它们都生长良好，若混合种植，则丁正常生长，戊明显矮小．人们设想“丁根部产生的分泌物抑制了戊的生长”．他们用完全培养液（A液）和已培养过丁的完全培养液（B液）做了以下实验：
把长势相同的
请分析上述实验结论是否正确，并说明理由．
考点：生态系统的稳定性,种间关系,生态系统的结构
专题：
分析：群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程．
群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象，植物：光照强度；动物：食物、栖息场所等．森林群落分层的意义在于减缓竞争和显著提高了植物利用环境资源的能力．
由图中可以看出，最终乙丙两群落并没有灭绝．在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在竞争中，前者被后者替代，所以有竞争关系．
环境容纳量是指环境所能容许的种群数量的最大值．
生态系统的成分是生产者、消费者、分解者和非生物成分．
群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象，植物：光照强度；动物：食物、栖息场所等．森林群落分层的意义在于减缓竞争和显著提高了植物利用环境资源的能力．
由图中可以看出，最终乙丙两群落并没有灭绝．在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在竞争中，前者被后者替代，所以有竞争关系．
环境容纳量是指环境所能容许的种群数量的最大值．
生态系统的成分是生产者、消费者、分解者和非生物成分．
解答：
解：（1）由题干可知，山区实施退耕还林之后，群落主要由原来较单纯的农作物，经过数十年的演替发展为树林，种数越多，多样性越高，群落的物种丰富度（指群落中物种数目的多少），可增大部分野生动植物种群的环境容纳量，但不是全部．
（2）由图中可以看出，在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在竞争中，前者被后者替代，所以有竞争关系．这时群落具有明显的垂直分层现象，造成群落垂直结构的主要植物是光照强度．
（3）据上图综合分析，该稳定的生态系统至少包含甲、乙、丙三种野生植物、野生动物以及分解者，则至少五个种群．
（4）“丁根部产生的分泌物抑制了戊的生长”，则自变量是完全培养液（A液）和已培养过丁的完全培养液（B液），因变量是戊的生长；根据实验现象实验组生长受到抑制的原因可能是“丁根部产生的分泌物抑制了戊的生长”或者B液营养物质被分解．
故答案为：（1）生物种类增加（物种丰富度增加或生态系统结构复杂）不一定
（2）竞争 阳关
（3）5
（4）戊 不正确 B液营养物质减少（不是单一变量）
（2）由图中可以看出，在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在竞争中，前者被后者替代，所以有竞争关系．这时群落具有明显的垂直分层现象，造成群落垂直结构的主要植物是光照强度．
（3）据上图综合分析，该稳定的生态系统至少包含甲、乙、丙三种野生植物、野生动物以及分解者，则至少五个种群．
（4）“丁根部产生的分泌物抑制了戊的生长”，则自变量是完全培养液（A液）和已培养过丁的完全培养液（B液），因变量是戊的生长；根据实验现象实验组生长受到抑制的原因可能是“丁根部产生的分泌物抑制了戊的生长”或者B液营养物质被分解．
故答案为：（1）生物种类增加（物种丰富度增加或生态系统结构复杂）不一定
（2）竞争 阳关
（3）5
（4）戊 不正确 B液营养物质减少（不是单一变量）
点评：本题考查群落的演替、竞争、垂直结构、生态系统的成分、对照实验的设计等相关知识，考查学生识图读图的能力，对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订能力，以及理解知识点，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们．
练习册系列答案
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⑤水体中含N、P等元素的无机盐的含量--水生生物的数量．
①血糖含量变化--胰岛B细胞分泌胰岛素
②害虫数量--害虫天敌数量
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④下丘脑的分泌活动状况--垂体的分泌活动状况
⑤水体中含N、P等元素的无机盐的含量--水生生物的数量．
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