题目内容
18．大豆的高产（A）和低产（a）、抗病（B）和不抗病（b）是两对独立遗传的相对性状．科研人员欲以低产不抗病大豆（甲）为材料，培育稳定遗传的高产抗病大豆．现进行如下实验：过程一：将甲种子经紫外线照射后种植，在后代中获得高产不抗病植株（乙）和低产抗病植株（丙）．
过程二：将乙与丙杂交，子一代中出现高产抗病、高产不抗病、低产抗病、低产不抗病四种植株．
过程三：选取子一代中高产抗病植株的花药进行离体培养获得幼苗，用秋水仙素处理后筛选出纯合的高产抗病大豆植株．
（1）过程一依据的原理是基因突变，该技术的优点是提高突变率，缩短育种进程．
（2）过程二的育种方式为杂交育种，子一代中出现高产抗病、高产不抗病、低产抗病、低产不抗病植株的比例为：1：1：1：1，
（3）过程三中秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，使染色体加倍．
分析 四种育种方法的比较如下表：
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） | 染色体变异（染色体组成倍增加） |
解答 解：（1）过程一将甲种子经紫外线照射后种植，属于诱变育种，所以依据的原理是基因突变，该技术的优点是可以提高突变率，缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状．
（2）过程二将高产不抗病植株（Aabb）和低产抗病植株（aaBb）杂交，属于杂交育种，所以依据的原理是基因重组，子一代中出现高产抗病、高产不抗病、低产抗病、低产不抗病四种植株的比例为1：1：1：1．
（3）过程三中用秋水仙素处理单倍体幼苗，其作用是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，使染色体加倍．
故答案为：
（1）基因突变 提高突变率，缩短育种进程
（2）杂交育种 1：1：1：1
（3）抑制纺锤体的形成，使染色体加倍
点评 育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用，考试中常以某一作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种和单倍体的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种的原理．
练习册系列答案
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9．有关酶和ATP的说法正确的是（ ）
| A． | 人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与 | |
| B． | 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 | |
| C． | 酵母菌细胞CO2的产生过程中都有ATP的合成 | |
| D． | 人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度 |
6．
某哺乳动物的基因型为AaBb，如图甲、乙、丙细胞是该哺乳动物的细胞分裂示意图，不考虑基因突变和交叉互换，有关叙述正确的是（ ）
某哺乳动物的基因型为AaBb，如图甲、乙、丙细胞是该哺乳动物的细胞分裂示意图，不考虑基因突变和交叉互换，有关叙述正确的是（ ）| A． | 甲、乙、丙三个细胞不可能在同一器官中找到 | |
| B． | 甲、乙、丙三个细胞中1号和3号染色体遗传信息均不同 | |
| C． | 甲细胞与乙细胞相比，一个染色体组中染色体数目不同 | |
| D． | 若该动物产生的配子基因型为AaB，则其可能与丙细胞有关 |
13．下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是（ ）
| A． | DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成多肽 | |
| B． | 细胞中无内质网、高尔基体等细胞器，不能对蛋白质进行加工 | |
| C． | DNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔定律 | |
| D． | 蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同 |
9．下列关于生物体内化合物的说法，正确的是（ ）
| A． | 叶肉细胞内合成蛋白质的场所是叶绿体 | |
| B． | 组成生物体的大分子都是以碳链为基本骨架 | |
| C． | 脂肪有储存能量、调节代谢、构成细胞膜的重要成分等功能 | |
| D． | 原核生物的遗传物质是DNA或RNA |
可以提高株高，从而提高水稻的产量