题目内容
关于酶与ATP的叙述正确的是( )
| A、酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化 |
| B、SARS病毒既能产生酶又能产生ATP |
| C、冬季所有动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低 |
| D、ATP含有核糖,而所有的酶均不含核糖 |
考点:ATP在生命活动中的作用和意义,酶的概念
专题:
分析:酶是活细胞产生的一类有生物催化作用的有机物,它能够加快生化反应的速度,但是不改变反应的方向和产物.也就是说酶只能用于改变各类生化反应的速度,但并不是生化反应本身.具有高效性和专一性等特点.分子简式A-P~P~P,式中的A表示腺苷,T表示三个,P代表高能磷酸基团,“-”表示普通的化学键,“~”代表一种特殊的化学键,称为高能磷酸键.动物是由线粒体的呼吸产生植物体是由叶绿体的光合作用和呼吸作用产生.ATP是一种高能磷酸化合物,在细胞中,它与ADP的相互转化实现贮能和放能,从而保证细胞各项生命活动的能量供应.生成ATP的途径主要有两条:一条是植物体内含有叶绿体的细胞,在光合作用的光反应阶段生成ATP;另一条是所有活细胞都能通过细胞呼吸生成ATP.
解答:
解:A、酶的本质是蛋白质或RNA,都属于生物大分子,一般来讲,合成生物大分子都需要消耗能量,ATP形成的过程是一个酶促反应,酶促反应当然需要酶的催化,A正确;
B、SARS病毒必须寄生在宿主细胞里才能完成其正常的生命活动,而SARS病毒本身是不能产生酶和ATP的,B错误;
C、动物分为变温动物和恒温动物,冬季变温动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低,而恒温动物体内酶的活性不变,C错误;
D、酶的本质是蛋白质或RNA,蛋白质类的酶基本组成单位是氨基酸,不含核糖,而RNA类的酶基本组成单位是核糖核苷酸,含有核糖,D错误;
故选:A.
B、SARS病毒必须寄生在宿主细胞里才能完成其正常的生命活动,而SARS病毒本身是不能产生酶和ATP的,B错误;
C、动物分为变温动物和恒温动物,冬季变温动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低,而恒温动物体内酶的活性不变,C错误;
D、酶的本质是蛋白质或RNA,蛋白质类的酶基本组成单位是氨基酸,不含核糖,而RNA类的酶基本组成单位是核糖核苷酸,含有核糖,D错误;
故选:A.
点评:本题主要考查了酶与ATP的相关知识,意在考查学生利用知识之间的内在联系来解决实际问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
下列物质中,通过主动转运方式进入人体组织细胞的是( )
| A、水 | B、O2 |
| C、糖元 | D、氨基酸 |
| A、条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化 |
| B、在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化 |
| C、一个细胞周期中DNA含量随时间的变化 |
| D、理想条件下种群数量随时间的变化 |
除色氨酸和甲硫氨酸外,其他18种氨基酸均可以由多种密码子编码(即密码子具有简并性),如编码亮氨酸的密码子就有6种.下列相关叙述中,错误的是( )
| A、从理论上分析,亮氨酸被利用的机会多于色氨酸 |
| B、密码子的简并性增加了基因突变的容错性,有利于生物的生存 |
| C、同一种密码子在不同细胞中可以决定不同的氨基酸 |
| D、决定亮氨酸的基因中被替换一个碱基对时,其编码形成的氨基酸可能不变 |
| A、若要证明酶的活性受酸碱度的影响,要再增设5号试管,5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝,温度为37℃ |
| B、若1~4号试管都是为了验证酶的某一项特性而设置,则4号设置得不科学 |
| C、若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1~4号试管口,则只有1号试管口火柴迅速复燃 |
| D、如A选项设置的5号试管与2号试管做对比实验,可得出的实验结论是:过酸或过碱会影响酶的活性 |
生物学是一门实验科学,下列有关实验的叙述,正确的是( )
| A、生长素能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 |
| B、可以胚胎干细胞为实验材料观察同源染色体联会现象 |
| C、可用黑藻叶来观察叶绿体的形态和分布 |
| D、制作生态缸时,为保证它的稳定性应不断的向瓶内通入空气 |
下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应,错误的一组是( )
| A、双缩脲试剂-蛋白质-紫色;健那绿染液-线粒体-蓝绿色 |
| B、碘液-淀粉-蓝色;重铬酸钾溶液-酒精-灰绿色 |
| C、二苯胺-DNA-蓝色;斐林试剂-麦芽糖-砖红色 |
| D、龙胆紫染液-染色体-紫色;苏丹Ⅲ染液-脂肪-红色 |
下列物质进出细胞的实例中,不需要载体协助,但需要消耗能量的是( )
| A、人体红细胞从血浆中吸收K+ |
| B、唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 |
| C、植物根细胞从土壤溶液中吸收K+ |
| D、小肠上皮细胞吸收胆固醇 |