题目内容
（10分）下图为几种生物细胞内染色体示意图，请回答：（1）甲图为科研机构对某人染色体进行的分析结果。请指出该人的性别是_________,从染色体组成看，该人是否患病？如果患病，则患______________________________。（2）普通小麦的染色体组成可表示为AABBDD（如乙图所示），则一个染色体组的染色体数为____________条。若丙图表示四倍体水稻的染色体数，则由其生殖细胞直接发育成的个体叫_________________。（3）丁为人工培育的八倍体小黑麦染色体图，其培育方法是用普通小麦和黑麦（2n＝14）杂交，然后用__________________处理得到的；与二倍体植物相比，多倍体的显著优点是________________________________________________。（4）若将乙、丙、丁的花药离体培养成幼苗，能产生正常后代的是____________。（5）马和驴杂交产生的骡子，不能繁殖后代的原因________________________ __ ______________ __ 。
下图为几种生物细胞内染色体示意图，请回答：（1）甲图为科研机构对某人染色体进行的分析结果。请指出该人的性别是＿＿＿＿,从染色体组成看，该人是否患病？如果患病，则患＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）普通小麦的染色体组成可表示为AABBDD（如乙图所示），则一个染色体组的染色体数为＿＿条。若丙图表示四倍体水稻的染色体数，则由其生殖细胞直接发育成的个体叫＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）丁为人工培育的八倍体小黑麦染色体图，其培育方法是用普通小麦和黑麦（2n＝14）杂交，然后用＿＿＿＿处理得到的；与二倍体植物相比，多倍体的显著优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）若将乙、丙、丁的花药离体培养成幼苗，能产生正常后代的是＿＿＿。（5）马和驴杂交产生的骡子，不能繁殖后代的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（10分）下图为几种生物细胞内染色体示意图，请回答：
（1）甲图为科研机构对某人染色体进行的分析结果。请指出该人的性别是_________,从染色体组成看，该人是否患病？如果患病，则患______________________________。
（2）普通小麦的染色体组成可表示为AABBDD（如乙图所示），则一个染色体组的染色体数为____________条。若丙图表示四倍体水稻的染色体数，则由其生殖细胞直接发育成的个体叫_________________。
（3）丁为人工培育的八倍体小黑麦染色体图，其培育方法是用普通小麦和黑麦（2n＝14）杂交，然后用__________________处理得到的；与二倍体植物相比，多倍体的显著优点是________________________________________________。
（4）若将乙、丙、丁的花药离体培养成幼苗，能产生正常后代的是____________。
（5）马和驴杂交产生的骡子，不能繁殖后代的原因________________________ __ ______________ __ 。
下图为几种生物细胞内染色体示意图，请回答：
（1）甲图为科研机构对某人染色体进行的分析结果。请指出该人的性别是＿＿＿＿,从染色体组成看，该人是否患病？如果患病，则患＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）普通小麦的染色体组成可表示为AABBDD（如乙图所示），则一个染色体组的染色体数为＿＿条。若丙图表示四倍体水稻的染色体数，则由其生殖细胞直接发育成的个体叫＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）丁为人工培育的八倍体小黑麦染色体图，其培育方法是用普通小麦和黑麦（2n＝14）杂交，然后用＿＿＿＿处理得到的；与二倍体植物相比，多倍体的显著优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）若将乙、丙、丁的花药离体培养成幼苗，能产生正常后代的是＿＿＿。
（5）马和驴杂交产生的骡子，不能繁殖后代的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
下列有关单倍体和多倍体的说法正确的是（ ）
A．马和驴杂交的后代骡是二倍体，一群骡是一个种群
B．六倍体普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，是三倍体
C．单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株，不一定是二倍体
D．三倍体植株的子代高度不育
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