题目内容
如图为一昼夜中某植物对CO2的吸收和释放状况的示意图．请据图回答问题：（1）A点时植物的光合作用强度为
（2）DF段CO2吸收量逐渐减少是因为
（3）光能是大多数生物体的
考点：影响光合作用速率的环境因素
专题：
分析：分析图示可知：图中AB段和FG段表示只进行呼吸作用，C点、E点时C02的吸收和释放量为0，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相当．D点C02的吸收量最多，此时光合作用强度最高．
解答：
解：（1）A点时植物的光合作用强度为0，C点表示光合作用和呼吸作用的强度相等．D点C02的吸收量最多，此时光合作用强度最高．E点净光合作用为0，之后表现为C02的释放，因此植株积累有机物最多的是E点．
（2）DF段光照强度变弱，以致光反应产生的ATP和NADPH逐渐减少，从而影响了碳反应强度，因此CO2吸收量逐渐减少．
（3）光能是大多数生物体的最终能源，通过光合作用合成的糖类是生物体内主要的能源物质，ATP是生物体内直接的能源物质．
故答案为：
（1）0 相等 D E
（2）光照强度变弱 ATP NADPH
（3）最终能源 糖类 ATP
（2）DF段光照强度变弱，以致光反应产生的ATP和NADPH逐渐减少，从而影响了碳反应强度，因此CO2吸收量逐渐减少．
（3）光能是大多数生物体的最终能源，通过光合作用合成的糖类是生物体内主要的能源物质，ATP是生物体内直接的能源物质．
故答案为：
（1）0 相等 D E
（2）光照强度变弱 ATP NADPH
（3）最终能源 糖类 ATP
点评：本题以图形为载体，考查了光合作用和有氧呼吸的过程及两者的联系．考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力，综合理解能力，有一定的难度．光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．
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