题目内容

11.人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”.请结合如图回答(1)至(3)题.

(1)图中①表示免疫系统;“甲”表示增殖分化,产生浆细胞(及抗体)和记忆B细胞,该细胞的作用是记忆抗原特性,第二次被该抗原入侵时,能迅速增殖分化,产生大量抗体,在短时间内迅速消灭入侵的病原微生物.
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的神经递质,完成该反射的结构基础是反射弧.
(3)由如图可知,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

分析 据图分析:
图中①代表免疫系统,甲表示B细胞的增殖和分化,分化成浆细胞和记忆细胞;
图中乙代表促甲状腺激素,是垂体分泌产生的,垂体受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和甲状腺的调节;
丙属于传出神经,产生神经递质直接作用于肾上腺.

解答 解:(1)分析图示可知:①表示免疫系统,甲表示B细胞接受抗原刺激后增殖分化形成的浆细胞和记忆B细胞,记忆B细胞在抗原消失很长时间内仍然能记忆抗原特性,当第二次被该抗原入侵时,能迅速增殖分化,产生大量的浆细胞,大量的浆细胞产生大量的抗体,在短时间内迅速消灭入侵的病原微生物.
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加是神经调节的结果,肾上腺为效应器,直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的神经递质.完成该反射的结构基础是反射弧.
(3)神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

故答案为:
(1)免疫    记忆抗原特性,第二次被该抗原入侵时,能迅速增殖分化,产生大量抗体,在短时间内迅速消灭入侵的病原微生物
(2)神经递质   反射弧
(3)神经-体液-免疫

点评 本题考查神经调节、体液调节、免疫调节的相关知识,意在考查学生能从题表中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力.

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