题目内容
用生长素类似物除去麦田中的杂草,其原理与下列哪项相似( )
| A、用NAA培育无子果实 |
| B、用乙烯催熟果实 |
| C、植物根的向地性生长 |
| D、用NAA促进插条生根 |
考点:生长素的作用以及作用的两重性,植物激素的作用
专题:
分析:生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
生长素的作用与浓度、器官种类和植物种类不同而不同.(1)生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,体现在根的向地性、顶端优势;(2)植物不同器官对生长素的敏感程度不同,根比芽敏感,芽比茎敏感;(3)不同植物对生长素的敏感程度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感.
生长素的作用与浓度、器官种类和植物种类不同而不同.(1)生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,体现在根的向地性、顶端优势;(2)植物不同器官对生长素的敏感程度不同,根比芽敏感,芽比茎敏感;(3)不同植物对生长素的敏感程度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感.
解答:
解:A、用NAA培育无子果实体现其能促进果实的发育,A错误;
B、用乙烯催熟果实体现的是促进作用,B错误;
C、植物根的向地性生长说明近地侧由于生长素浓度高,抑制生长,体现了生长素生理作用的双重性,C正确;
D、用NAA促进插条生根体现的是促进作用,D错误.
故选:C.
B、用乙烯催熟果实体现的是促进作用,B错误;
C、植物根的向地性生长说明近地侧由于生长素浓度高,抑制生长,体现了生长素生理作用的双重性,C正确;
D、用NAA促进插条生根体现的是促进作用,D错误.
故选:C.
点评:本题考查生长素生理作用的两重性,应明确不同的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感.
练习册系列答案
相关题目
下列疾病肯定是遗传病的是( )
| A、家族性疾病 |
| B、先天性疾病 |
| C、终生性疾病 |
| D、遗传物质改变引起的疾病 |
下列化合物中含有氮元素的是( )
| A、纤维素 | B、肝糖原 |
| C、脂肪 | D、脂肪酶 |
图中三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物,有关分析不正确的是( )

| A、三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都不需要设置对照实验 |
| B、甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量 |
| C、乙装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸 |
| D、丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2 |
在探究PH对过氧化氢酶活性的影响时,下列叙述中正确的是( )
| A、溶液的酸碱度是自变量 |
| B、温度、使用试剂的量等是因变量 |
| C、过氧化氢酶活性是自变量 |
| D、温度、使用试剂的量、过氧化氢酶活性为无关变量 |
某牧场鼠灾逐渐趋于严重,某生物小组提供三个治鼠方案,a:定期使用鼠药;b:引入鼠疫病原体,让老鼠患病死亡;c:适当引入老鼠的天敌如野猫.你以为哪种方案最可行,理由是( )
| A、a方案,因为这种方法可以快速杀灭老鼠 |
| B、b方案,合理利用了寄生关系 |
| C、c方案,合理利用了捕食关系 |
| D、a、b、c方案均可行,因为都能杀死老鼠 |
对一个受到农药轻度污染的湖泊进行调查,测得该湖泊内具有食物关系的甲、乙、丙、丁4个生物种群所同化的总能量,如表.下列说法中正确的是( )
| 生物种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 能量(kJ) | 1.3×l08 | 2.8×109 | 2.9×107 | 9.1×107 |
| A、从种群的营养关系上看,它们之间只能形成一条食物链 |
| B、除甲种群外,其他3个种群的生物是异养生物 |
| C、按照生物富集原理,丁种群体内的农药残留量是最多的 |
| D、因捕食引起的竞争关系,可能涉及甲、丁两个种群 |
下列关于植物激素的叙述中,不正确的是( )
| A、用赤霉素处理植物,促进细胞伸长,引起植株增高 |
| B、细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间 |
| C、脱落酸抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 |
| D、乙烯能促进种子萌发和果实发育 |
下列关于基因工程技术的叙述中,错误的是( )
| A、实现了物种间的DNA重组 |
| B、全过程都在细胞外进行 |
| C、可定向地改造生物的遗传性状 |
| D、可通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态不利 |