题目内容
香蕉是三倍体植物,以下说法正确的是( )
| A、香蕉不开花,没有种子 |
| B、香蕉是利用地下茎进行繁殖的,属于营养繁殖 |
| C、用同一株香蕉不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因相同 |
| D、一般果农采摘的都是不十分成熟的青香蕉,然后运输到目的地后用生长素催熟的 |
考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
专题:
分析:本题主要考查香蕉的相关知识.
香蕉本来就有种子的,它是一种绿色开花植物,它如其他绿色开花植物一样,也会开花结籽儿.野生香蕉中有一粒粒很硬的种子,吃起来极为不便.因此,有人把野生香蕉树和四倍体的芭蕉杂交产生了三倍体的香蕉,也就是现在的香蕉,这样的香蕉中就没有种子了.香蕉是三倍体,由于减数分裂过程中联会紊乱,不能产生正常配子,所以有果实,无种子,进行无性繁殖.
香蕉本来就有种子的,它是一种绿色开花植物,它如其他绿色开花植物一样,也会开花结籽儿.野生香蕉中有一粒粒很硬的种子,吃起来极为不便.因此,有人把野生香蕉树和四倍体的芭蕉杂交产生了三倍体的香蕉,也就是现在的香蕉,这样的香蕉中就没有种子了.香蕉是三倍体,由于减数分裂过程中联会紊乱,不能产生正常配子,所以有果实,无种子,进行无性繁殖.
解答:
解:A、香蕉是一种绿色开花植物,把野生香蕉树和四倍体的芭蕉杂交产生了三倍体的香蕉,也就是现在的香蕉,这样的香蕉中就没有种子了,A错误;
B、香蕉的地下茎是营养器官,利用营养器官的繁殖属于营养繁殖,B正确;
C、用同一株香蕉不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因不一定相同,C错误;
D、生长素促进果实发育,乙烯促进果实成熟,D错误.
故选:B.
B、香蕉的地下茎是营养器官,利用营养器官的繁殖属于营养繁殖,B正确;
C、用同一株香蕉不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因不一定相同,C错误;
D、生长素促进果实发育,乙烯促进果实成熟,D错误.
故选:B.
点评:本题主要考查学生对知识的理解和分析能力.三倍体也就是有三个染色体组,在减数第一次分裂前期会发生联会紊乱,所以没办法形成配子,也就是种子.没有配子,所以只能无性繁殖.另外果实的果肉是母体的子房壁形成的.绿色开花植物的细胞有两种:体细胞和配子细胞,这两种细胞所含的基因是不同的,同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因可能不相同.
练习册系列答案
相关题目
下列关于生物变异的叙述正确的是( )
| A、基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期 |
| B、有丝分裂和减数分裂过程中发生的基因突变都遗传给后代 |
| C、自然界有性生殖和无性生殖过程中均可发生基因重组 |
| D、减数分裂中染色体的交叉互换属于染色体变异 |
在孟德尔一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指( )
| A、杂种显性个体自交产生显性后代和隐性后代 |
| B、杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性后代 |
| C、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性和隐性后代 |
| D、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代 |
下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述,不正确的是( )
| A、生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 |
| B、细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 |
| C、细胞分裂是细胞分化的基础 |
| D、细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少 |
下面是5位同学在做显微镜观察实验中的具体操作.其中操作正确的是( )
甲:用平面镜对着光源以增大视野的亮度
乙:观察装片时,两眼睁开,左眼观察,右手画图
丙:用卫生纸擦目镜
丁:使用低倍镜找不到细胞,于是立即换上高倍镜期望能快速找到
戊:使用高倍镜已经看到细胞,但有些模糊,于是调节细准焦螺旋.
甲:用平面镜对着光源以增大视野的亮度
乙:观察装片时,两眼睁开,左眼观察,右手画图
丙:用卫生纸擦目镜
丁:使用低倍镜找不到细胞,于是立即换上高倍镜期望能快速找到
戊:使用高倍镜已经看到细胞,但有些模糊,于是调节细准焦螺旋.
| A、甲、乙、丙 | B、乙、丁、戊 |
| C、乙、丁 | D、乙、戊 |
植物受伤时,细胞中一种由18种氨基酸组成的多肽--系统素会被释出来,与受体结合,活化蛋白质酶抑制基因,抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫取食和病原菌繁殖.下列有关叙述中,正确的是( )
| A、系统素的合成和分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系 |
| B、系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达 |
| C、系统素相当于植物体内的“抗体”,能与外来的“抗原”发生特异性结合 |
| D、系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 |
动物的精子和卵细胞形成过程的不同点是( )
①同源染色体的联会
②产生的成熟生殖细胞数目
③染色体复制一次,细胞连续分裂两次
④变形阶段.
①同源染色体的联会
②产生的成熟生殖细胞数目
③染色体复制一次,细胞连续分裂两次
④变形阶段.
| A、②④ | B、①③ | C、②③ | D、①④ |
蓝藻和小麦都可以进行光合作用,其细胞中都有的结构是( )
| A、核糖体 | B、核膜 |
| C、线粒体 | D、叶绿体 |