题目内容
基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是
A．人工合成基因
B．制备重组DNA分子
C．导入受体细胞
D．目的基因的表达
下图是某种酶催化底物发生反应的过程示意图，下列叙述错误的是
A. 图示反应过程还有水的产生 B. 该图能体现酶催化作用的专一性
C. 底物与酶能否结合与酶的结构有关 D. 酶在催化过程中的形状改变是不可逆的
在20世纪初，科学家用植物细胞杂交方法，将白菜的原生质体和甘蓝的原生质体融合，成功地培育出了“白菜﹣甘蓝”杂种植株，据图回答下列问题：
（1）过程b完成的标志是__________。要促进杂种细胞的分裂生长，培养基中应有营养物质和激素，其中激素包括_____和_____两类植物激素。
（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是_________，c涉及的分裂方式为___________________。
（3）若白菜细胞内有m条染色体，甘蓝细胞含n条染色体，则“白菜﹣甘蓝”细胞内含____条染色体；若杂种细胞培育成为“白菜﹣甘蓝”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株？__________。
（4）要制备“白菜﹣甘蓝”人工种子，要选取具有生根发芽能力的__________（结构），包裹上人工种皮制得。
培育克隆蛙的基本过程如图所示。下列叙述错误的是
A. ①过程可以用紫外线破坏细胞核
B. 若把皮肤细胞换成胚胎细胞则可以提高成功率
C. ⑤过程需要进行胚胎移植
D. 该实验可说明细胞质具有调控细胞核发育的作用
下列关于育种的叙述中正确的是
A. 培育无子西瓜的原理是生长素促进果实发育
B. 培育八倍体小黑麦的原理是染色体变异
C. 青霉菌高产菌种的选育原理和杂交育种相同
D. 植物组织培养技术培育出的植物都是转基因植物
下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D. ①④③②
图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：
（1）若图2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，现在要培养乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，科学家要将该基因通过___________（方法）注入羊的_______________中，发育完全的母羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。
（2）图2中的目的基因D需要同时使用MestI和PstI才能获得，而图1所示的质粒无限制酶MestI的酶切位点。所以在用该质粒和目的基因构建重组质粒时，需要对质粒进行改造，构建新的限制酶切位点。试帮助完成构建需要的限制酶切位点的过程（提供构建需要的所有条件）：首先用______酶处理质粒；然后用______处理质粒，使被切开的质量末端链接上相应的脱氧核苷酸；再用______ 处理质粒形成限制酶切位点，它可被______识别。（供选答案如下：①EcoRI ②MestI ③PstI ④DNA连接酶 ⑤DNA聚合酶）
（3）假设图1质粒上还有一个PstI的识别序列，现用EcoRI、PstI单独或联合切割同一质粒，得到的DNA长度片段如下表。请在下图中画出质粒上EcoRI和PstI的切割位点。（标出酶切位点之间的长度）
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下图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体。以下分析不正确的是
A. 图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种
B. 突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变
C. 突变体Ⅲ中基因A和a的分离符合基因的分离定律
D. 突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到
新陈代谢的进行不仅需要酶，而且需要能量。下列关于ATP的描述正确的是
A. ATP分子的组成元素是C、H、O、P
B. 动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用
C. ATP是生命活动的直接能源物质
D. 线粒体是合成ATP的惟一场所
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