题目内容

小麦的染色体数为42条.如图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成:I、II表示染色体,A为矮杆基因,B为抗矮黄病基因,E为抗条斑病基因,均为显性.乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后,经多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段)

(1)乙、丙系在培育过程中发生了染色体的
 
变异.该现象如在自然条件下发生,可为
 
提供原材料.
(2)甲和乙杂交所得到的F 自交,所有染色体正常联会,则基因A与a可随
 
的分开而分离.F 自交所得F 中有
 
种基因型,其中仅表现抗矮黄病的基因型有
 
种.
(3)甲和丙杂交所得到的F1自交,减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对,而其它染色体正常配对,可观察到
 
个四分体;该减数分裂正常完成,可生产
 
种基因型的配子,配子中最多含有
 
条染色体.
(4)让(2)中F与(3)中F杂交,若各种配子的形成机会和可育性相等,产生的种子均发育正常,则后代植株同时表现三种性状的几率为
 
.
考点:染色体结构变异和数目变异,细胞的减数分裂
专题:
分析:这道题综合考查了遗传的基本规律、染色体变异、减数分裂以及进化等相关知识,考查了学生的理解能力、获取信息能力和综合运用能力.
解答: 解:(1)观察图可知乙丙品系发生了染色休结构变异,变异能为生物进化提供原材料.
(2)基因A、a是位于同源染色体上的等位基因,因此随同源染色体的分开而分离.甲植株无Bb基因,基因型可表示为:AA__,乙植株基因型为aaBB,杂交所得F1基因型为AaB_,可看作AaBb思考,因此所F2基因型有9种,仅表现抗矮黄病的基因型有2种:aaBB、aaB_.
(3)小麦含有42条染色体,除去不能配对的两条,还有40条能两两配对,因此可观察到20个四分体.由于I甲与I丙不能配对,因此在减数第一次分裂时,I甲与I丙可能分开,可能不分开,最后的配子中:可能含I甲、可能含I丙、可能都含、可能都不含,因此能产生四种基因型的配子,因此最多含有22条染色体.
(4)(2)F1(AaB_)能够产生四种配子:
1
4
AB、
1
4
aB、
1
4
A_、
1
4
a_4种配子(自由组合;(3)中F1(AaE_)能够产生四种配子:
1
4
A_、
1
4
aE_、
1
4
AE_、无
1
4
AaE基因的4种配子(同源染色体不能正常配对,2条染色体随机分配),因此(2)中F1与(3)中F1杂交产生F2的同时产生A_B_E_基因的概率为:
1
4
(AB)×
2
4
(aE、AaE_)+
1
4
(aB)×
1
4
(AaE_)=
3
16
.

故答案为:
(1)结构   生物进化
(2)同源染色体     9       2
(3)20       4            22
(4)
3
16
点评:此题难度较大,主要考查学生对减数分裂和自由组合的内容的理解和运用.
练习册系列答案
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科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表.(注意:15N没有放射性,该题是高考原题,故未改动题干)
组别1组2组3组4组
培养液中唯一氮源14NH4CL15NH4CL14NH4CL14NH4CL
繁殖代数多代多代一代两代
培养产物ABB的子I代B的子II代
操作提取DNA并离心
离心结果仅为轻带(14N/14N)仅为重带(15N/15N)仅为中带(15N/14N)
1
2
轻带(14N/14N)
1
2
中带(15N/14N)
请分析并回答:
(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过
 
代培养,且培养液中的
 
是唯一氮源.
(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第
 
组结果对得到的结论起到了关键作用,但需把它与第
 
组和第
 
组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是
 
.
(3)分析讨论:
①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于
 

据此可判断DNA分子的复制方式不是
 
复制.
②若将子I代DNA双链分开后再离心,其结果是
 
(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式.
③若在同等条件下将子II代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置是
 
,放射性强度发生变化的是
 
带.
③若某次实验的结果中,子I代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成的DNA单链中的N尚有少部分为
 
.

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