题目内容
【题目】史料证明,人口增长的背后和农作物的引种、育种有重要联系。请思考并回答以下问题:
(1)遗传学理论诞生前,人们更多的采取________方式育种,如美洲玉米。进入工业社会后,经济活动的繁荣客观促进了农作物的引种,如番薯(地瓜)在明末引入我国。要成功引种,除要考虑农作物本身的遗传特性外,还要考虑________________。
(2)现代科技条件下,我国科学家通过航天器搭载种子利用空间辐射产生变异,这种变异类型属于________。按照人们意愿,能直接定向改变生物遗传特性的育种技术是________,其育种原理是________________________。
(3)随着生物技术的进一步进展,人们也越来越有可能增强改变生物遗传特性的能力,这种“人工进化”和自然界生物进化一样,它们的实质都是________________________。
【答案】选择育种 农作物和引入地环境的适应 基因突变或染色体变异 基因工程育种 基因重组 基因频率的改变
【解析】
练习册系列答案
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【题目】在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是
选项 | 检测物质 | 实验材料 | 试剂 | 反应现象 |
A | 还原糖 | 胡萝卜 | 斐林试剂 | 砖红色沉淀 |
B | 蛋白质 | 豆浆 | 双缩脲试剂 | 蓝色 |
C | 脂肪 | 花生子叶 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 |
D | DNA | 猪成熟的红细胞 | 甲基绿试剂 | 蓝色 |
A.AB.BC.CD.D
【题目】下列有关配子基因型异常发生时期的判断,正确的是
选项 | 个体基因型 | 配子基因型 | 异常发生时期 |
A | DD | D、d | 有丝分裂前期 |
B | AaBb | AaB、AaB、b、b | 减数第二次分裂 |
C | XaY | XaY、XaY | 减数第一次分裂 |
D | AaXBXb | AAXBXb、XBXb、a、a | 减数第二次分裂 |
A.AB.BC.CD.D