题目内容
下列哪项属于最基本的生命系统( )
| A、大肠杆菌 | B、核酸分子 |
| C、SARS病毒 | D、雨蛙 |
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
解答:
解:A、最基本的生命系统是细胞,大肠杆菌既是个体水平,也是细胞水平,A正确;
B、核酸分子不属于生命系统,B错误;
C、病毒在细胞外无任何生命活动,不属于生命系统,C错误;
D、雨蛙属于个体水平,D错误.
故选:A.
B、核酸分子不属于生命系统,B错误;
C、病毒在细胞外无任何生命活动,不属于生命系统,C错误;
D、雨蛙属于个体水平,D错误.
故选:A.
点评:本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只有考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
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科学家对生长在某区域两个不同地段(水分条件相对较好的沟底和水分条件较差的坡面)的中国沙棘雌、雄株进行了研究,测得一天中CO2吸收量变化如图.下列分析正确的是( )

| A、一般情况下,曲线I所代表的植株在8点和12点时碳反应所固定的CO2量不相同 |
| B、在12:00时,若适当提高CO2浓度,短时间内植株Ⅱ中NADPH的合成速率减慢 |
| C、沟底和坡面的中国沙棘雄株都比雌株更适合在干旱地区生存 |
| D、提取秋季沙棘叶片中的光合色素进行纸层析,可能只出现溶解度较小的2条色素带 |
| A、二氧化碳浓度在a~b时,光合作用强度随着二氧化碳浓度的增加而不断增强 |
| B、二氧化碳浓度在a点时,叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用,且两者速率相等 |
| C、二氧化碳浓度在b点时限制光合作用的内因有五碳化合物含量和酶的含量等 |
| D、如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,c点将向右上方移 |
如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是( )

| A、若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 |
| B、若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少 |
| C、若A代表棉铃虫种群,a 为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高 |
| D、若A图代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性升高 |
| A、呼吸酶 | B、促甲状腺激素释放激素 |
| C、性激素 | D、维生素 |
科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因大豆新品系.下列有关叙述错误的是( )
| A、获得目的基因需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶 |
| B、可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞 |
| C、含耐盐基因的大豆细胞经植物组织培养可获得植株 |
| D、可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定大豆植株的耐盐性 |