下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度. ①夏季晴天.在田间选定有代表性的叶片20片.挂小纸牌编号. ②用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈.将叶柄的筛管细胞杀死.并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度. ③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半.依次夹入湿润的纱布中.贮于暗处,4小时后.再按编号顺序以同样的速度剪下另外半片叶.也依次夹于湿润的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度。

①夏季晴天，在田间选定有代表性的叶片（叶片左右对称）20片，挂小纸牌编号。

②用5％的三氯乙酸点涂叶柄一圈，将叶柄的筛管（具运输有机物功能）细胞杀死，并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度。

③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半，依次夹入湿润的纱布中，贮于暗处；4小时后，再按编号顺序以同样的速度剪下另外半片叶，也依次夹于湿润的纱布中。

④返回实验室后将各同号叶片的两半对应叠在一起，在无粗叶脉处用刀片切下面积均为S（cm²）的两个叶块，分别置于80℃～90℃下烘干，然后在分析天平上称重，得到光照下的叶块干重总和为M（mg），黑暗中的叶块干重总和为N（mg）

（1）在棉花的光合作用光反应产物中，与暗反应有关的两种化合物是_________

和_________，其参与的具体过程称为_________。

（2）棉花叶片在晴天中午光照强烈时，光合作用强度出现了低谷，这一现象被称为光合作用的“午休现象”。产生这一现象的主要原因是_________。

（3）实验中用三氯乙酸杀死叶柄筛管细胞的直接目的是_________。

（4）用题中数据和字母表示该种棉花叶片光合作用强度等于：_________mg／cm²·小时

（5）衡量光合作用强度的指标，除了本实验所用的干物质重量外，还可以用_________或_________来衡量。

答案：
解析：

　　（1）ATP　［H］　C₃化合物的还原

　　（2）中午温度较高，叶片蒸腾作用散失水分过多，气孔大量关闭，CO₂供应减少（2分）

　　（3）阻止实验叶片的光合作用产物输出（2分）

　　（4）（M－N）／80S（2分）

　　（5）O₂的生成量　CO₂的消耗量

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下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度。

①夏季晴天，在田间选定有代表性的叶片(叶片左右对称)20片，挂小纸牌编号。

②用5％的三氯乙酸点涂叶柄一圈，将叶柄的筛管细胞杀死，并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度。

③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半，依次夹入湿润的纱布中，贮于暗处；4小时后，再按编号顺序以同样的速度剪下另外半片叶，也依次夹入湿润的纱布中。

④返回实验室后将各同号叶片的两半对应叠在一起，在无粗叶脉处用刀片沿边缘切下一定面积的两个叶块，分别置于两个称量皿中，80—90℃下烘干5小时，然后在分析天平上称量、记录数据、进行比较。

两部分叶片干重差的总和除以叶面积及照光时数，即为光合作用强度。光合作用强度＝干重增加总数÷(切取叶面积总和×照光时数)。

(1)在棉花的光合作用光反应产物中，与能量转换有关的两种化合物是，影响两者合成的因素除温度外，主要还有。

(2)在该实验中，特定时间段内的净光合产量＝。

(3)用三氯乙酸杀死叶柄筛管细胞的目的是。

(4)实验步骤中，有一些措施是为了减少实验误差而设置的，请你列举两例。。

(5)衡量光合作用强度的指标，除了本实验所选用的干重外，还可以用或来衡量。

（11分）下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度。
①夏季晴天，在田间选定有代表性的叶片(叶片左右对称)20片，挂小纸牌编号。
②用5％的三氯乙酸点涂叶柄一圈，将叶柄的筛管（具运输有机物功能）细胞杀死，并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度。
③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半，依次夹入湿润的纱布中，贮于暗处；4小时后，再按编号顺序以同样的速度剪下另外半片叶，也依次夹于湿润的纱布中。
④返回实验室后将各同号叶片的两半对应叠在一起，在无粗叶脉处用刀片切下面积均为S（cm²）的两个叶块，分别置于80℃～90℃下烘干，然后在分析天平上称重，得到光照下的叶块干重总和为M（mg），黑暗中的叶块干重总和为N（mg）
（1）在棉花的光合作用光反应产物中，与暗反应有关的两种化合物是_________
和_________________，其参与的具体过程称为__________________________。
（2）棉花叶片在晴天中午光照强烈时，光合作用强度出现了低谷，这一现象被称为光合作用的“午休现象”。产生这一现象的主要原因是____________________________________
_____________________________________。
（3）实验中用三氯乙酸杀死叶柄筛管细胞的直接目的是____________________________
______________________________。
（4）用题中数据和字母表示该种棉花叶片光合作用强度等于：____________mg/cm²·小时
（5）衡量光合作用强度的指标，除了本实验所用的干物质重量外，还可以用_______________
或_________________来衡量。

（11分）下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度。

①夏季晴天，在田间选定有代表性的叶片(叶片左右对称)20片，挂小纸牌编号。

②用5％的三氯乙酸点涂叶柄一圈，将叶柄的筛管（具运输有机物功能）细胞杀死，并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度。

（1）在棉花的光合作用光反应产物中，与暗反应有关的两种化合物是_________

和_________________，其参与的具体过程称为__________________________。

（2）棉花叶片在晴天中午光照强烈时，光合作用强度出现了低谷，这一现象被称为光合作用的“午休现象”。产生这一现象的主要原因是____________________________________

_____________________________________。

（3）实验中用三氯乙酸杀死叶柄筛管细胞的直接目的是____________________________

______________________________。

（4）用题中数据和字母表示该种棉花叶片光合作用强度等于：____________mg/cm²·小时

（5）衡量光合作用强度的指标，除了本实验所用的干物质重量外，还可以用_______________

或_________________来衡量。

下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度。请阅读后完成下列问题。

①夏季晴天，在田间选定有代表性的叶片（叶片左右对称）20片，挂小纸牌编号。

②5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈，将叶柄的筛管细胞杀死，并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度。

③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半，依次夹入湿润的纱布中，储于暗处；4小时后，再按编号顺序以同样的速度剪下另外半片叶，也依次夹于湿润的纱布中。

④返回实验室后将各同号叶片的两半对应叠在一起，在无粗叶脉处用刀片沿边切下一定面积的两个叶块，分别置于两个称量皿中，80～90 ℃下烘干5小时，然后在分析天平上称重、记录数据、进行比较。

两部分叶片干重差的总和除以叶面积及照光时数，即为光合强度：光合强度=干重增加总数÷（切取叶面积总和×照光时数）。

（1）在棉花的光合作用光反应产物中，与能量转换有关的化合物是，影响其合成的因素除温度外，主要还有。

（2）在该实验中，特定时间段内的净光合产量= 。

（3）用三氯乙酸杀死叶柄筛管细胞的目的是。

（4）实验步骤中，有一些措施是为了减少实验误差而设置的，请你列举两例。

；。

（5）衡量光合作用强度的指标，除了本实验所用的干物质重外，还可以用或来衡量。

下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度。

①夏季晴天，在田间选定有代表性的叶片（叶片左右对称）20片，挂小纸牌编号。

②用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈，将叶柄的筛管（输导组织）细胞杀死，并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度

④返回实验室后将各同号叶片的两半对应叠在一起，在无粗叶脉处用刀片切下面积均为S（cm²）的两个叶块，分别置于80℃~90℃下烘干，然后在分析天平上称重，得到光照下的叶片干重总和为M（mg），黑暗中的叶块干重总和为N（mg）

（1）在棉花的光合作用反应产物中，与暗反应能量转换有关的两种化合物是，其生成的场所是。

（2）棉花叶片在晴天中午光照强烈时，光合作用强度出现了低谷，这一现象被称为光合作用的“午休现象”，产生这一现象的主要原因是。

（3）实验中用三氯乙酸杀死叶柄筛管细胞的直接目的是。

（4）用题中数据和字母表示该种棉花叶片光合作用强度等于： mg/cm²·小时

（5）衡量光合作用强度的指标，除了本实验所用的干物质重量外，还可以用或来衡量。

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