题目内容
一粒玉米种子属于生命系统中的( )
| A、组织层次 | B、器官层次 |
| C、系统层次 | D、个体层次 |
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.
解答:
解:植物的器官包括:根、茎、叶、花、果实、种子,其中根、茎、叶属于植物的营养器官,花、果实、种子属于植物的生殖器官.
故一粒玉米种子属于生命系统中的器官层次.
故选:B.
故一粒玉米种子属于生命系统中的器官层次.
故选:B.
点评:本题考查了生命系统的结构层次,难度不大,属于考纲中识记层次的考查.考生要明确根、茎、叶、花、果实、种子属于植物的器官层次,完整的植株才是个体层次.
练习册系列答案
相关题目
下列哪项不属于生物膜系统在细胞生命活动中的作用( )
| A、把各种细胞器分隔开 |
| B、广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点 |
| C、支持、保护细胞 |
| D、在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 |
已知一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩.请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是.( )
A、AAXBY,
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B、AAXBY,
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C、AAXBY,
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D、AAXBY,
|
某校生物兴趣小组将体重、大小和年龄相同的成年小鼠分成甲、乙、丙三组,分别进行如下表所示的两步连续实验,下列有关该实验的叙述错误的是( )
| 组别 | 第一步操作 | 第一步现象 | 第二步操作 | 第二步现象 |
| 甲组 | 腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液 | 小鼠活动减弱直至昏睡 | 腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液 | 小鼠逐渐苏醒、活动恢复正常 |
| 乙组 | 腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液 | 检测小鼠尿糖呈阳性 | 腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液 | 检测小鼠尿糖逐渐呈阴性 |
| 丙组 | 腹腔注射适量的生理盐水 | 小鼠活动正常、尿糖检测呈阴性 | 腹腔注射适量的生理盐水 | 小鼠活动正常、尿糖检测呈阴性 |
| A、该实验可验证胰岛素和胰高血糖素的功能以及它们在调节血糖过程中的拮抗作用 |
| B、该实验的对照有同组内的自身对照、甲乙间的相互对照,设计丙组作空白对照无必要 |
| C、该实验所用的胰岛素溶液和胰高血糖素溶液应是生理盐水与相应激素配制而成 |
| D、该实验同一步所用的三种溶液用量必须相等,同一组前后两步所用溶液用量可以不等 |
对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,下列描述中错误的是( )
| A、处于分裂间期的细胞最多,因为该时期较长 |
| B、用显微镜可同时观察到二倍体和四倍体细胞 |
| C、用高倍显微镜可观察从二倍体变为四倍体的过程 |
| D、低温与秋水仙素诱导染色体数目变化的原理相似 |
分泌胰岛素的是( )
| A、胰腺细胞 | B、肝细胞 |
| C、胰岛A细胞 | D、胰岛B细胞 |
家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫,下列说法正确的是( )
| A、玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫 |
| B、玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50% |
| C、为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫 |
| D、只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫 |
下列有关育种的叙述,正确的是( )
| A、培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 |
| B、杂交育种的目的只是为了获得纯种 |
| C、抗虫棉的培育是利用了基因突变的原理 |
| D、人工诱变不定向,须大量处理后筛选 |
如图为水盐平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是( )

| A、抗利尿激素、肾小管和集合管、下丘脑 |
| B、大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管 |
| C、抗利尿激素、肾小管和集合管、大脑皮层 |
| D、大脑皮层、抗利尿激素、肾小管和集合管 |