题目内容

如图表示生物圈中碳循环过程,其中A、B、C表示生态系统的不同成分.下列有关该图的分析正确的是(  )
A、图中生态系统中的食物链是A→B→C
B、碳从生物群落进入无机环境的途径是③⑤⑦
C、碳循环具有全球性,磷循环不具有全球性
D、提高⑥过程有利于维持大气中的碳--氧平衡
考点:生态系统的功能
专题:
分析:据图可知,双箭头与无机环境交换物质的B是生产者,BC箭头都指向A是分解者,C是消费者;③过程代表生产者的呼吸作用,⑤为分解者的呼吸作用,⑦过程代表消费者的呼吸作用.据此解答.
解答: 解:A、据表可知A是分解者,B是生产者,C是消费者,故图中生态系统中的食物链是B→C,A错误;
B、③过程代表生产者的呼吸作用,⑤过程代表分解者的呼吸作用,⑦过程代表消费者的呼吸作用,B正确;
C、碳循环具有全球性,磷循环也具有全球性,C错误;
D、提高④光合作用过程有利于维持大气中的碳、氧平衡,D错误.
故选:B.
点评:本题考查碳循环的知识.解答本题的关键是理解碳循环的过程,结合题意解答.此题是识图选择题,一是考查识图作答的能力,二是考查对生态系统中生产者、消费者和分解者作用.
练习册系列答案
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浮游动物取食浮游植物的量,是计算次级生产力指标的基础数据.为研究池塘生态系统中的能量流动规律,实验步骤如下:

①培养衣藻(如图1所示),取衣藻培养液的上清液l0mL作为原藻液;
②吸取一滴原藻液加在血球计数板上,用显微镜计数,并计算衣藻的浓度.根据实验需要,将原藻液浓度稀释至5.0×l04(个/mL)左右备用;
③取一个50mL的量筒,加入20mL稀释后的藻液,用大口吸管从大型蚤原始培养液中吸取20个大型蚤加入50mL量筒中,然后加入稀释后的藻液定容至30mL;
④用细口吸管快速从50mL量筒中吸出藻液5mL加入l0mL量筒中,并立即开始计时;
⑤用显微镜对l0mL量筒中藻液进行计数,算出其浓度C1
⑥50mL量筒中大型蚤饲喂1h后,用显微镜对藻液进行计数,算出其浓度C2
请回答下列问题:
(1)池塘生态系统中,能量流动的特点是
 

(2)用显微镜对藻液进行计数前,用吸管多次吹吸的目的是
 
.使用血球计数板计数时,用吸管吸取衣藻液滴加在
 
,如果观察到视野中有气泡,应
 

(3)使用的血球计数板的规格如图2所示,如果图中a、b、c、d、e5个中格共有衣藻100个,则原藻液中衣藻的浓度是
 
个/mL,将原藻液稀释至5.0×104(个/mL),需要加入清水
 
mL.每个大型蚤每小时的摄食量为C,可以用公式表示C=
 
个.
(4)步骤②中已经计算衣藻的浓度,步骤③用大口吸管吸取大型蚤时,吸管内的水分对实验数据产生影响,为避免产生误差,实验中采取的步骤是
 

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