题目内容
蛋白质是生命活动的主要承担者.如图为某些蛋白质在细胞内合成的模式图,其中①~⑤表示细胞结构或物质.请分析并回答:

(1)物质①为 ,它的合成需在细胞核中 的催化下进行.图中①与②结合后进行的生理过程称为 .
(2)若合成的是分泌蛋白,还需经过结构 (填图中序号)的加工和分类形成小囊泡,并最终以 的方式分泌到细胞外.
(3)若上述分泌蛋白为人体激素,可随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的 结合,进而影响细胞的功能和代谢.这是⑤完成 功能的分子基础.
(1)物质①为
(2)若合成的是分泌蛋白,还需经过结构
(3)若上述分泌蛋白为人体激素,可随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的
考点:遗传信息的转录和翻译,细胞器之间的协调配合
专题:
分析:据图分析,①表示信使RNA,②表示核糖体,③表示内质网,④表示高尔基体,⑤表示糖蛋白(受体).
解答:
解:(1)物质①为mRNA,在细胞核中转录形成,需要RNA聚合酶的催化;图中在核糖体中以mRNA为模板,合成一定的氨基酸序列为翻译.
(2)分泌蛋白需经过结构③内质网和④高尔基体的加工和分类形成小囊泡,并最终以胞吐的方式分泌到细胞外.
(3)人体激素可随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的受体特异性结合,进而影响细胞的功能和代谢;而⑤受体是进行信息交流的物质基础.
故答案为:
(1)mRNA RNA聚合酶 翻译
(2)③④胞吐
(3)受体 信息交流
(2)分泌蛋白需经过结构③内质网和④高尔基体的加工和分类形成小囊泡,并最终以胞吐的方式分泌到细胞外.
(3)人体激素可随血液到达全身各处,与靶细胞膜表面的受体特异性结合,进而影响细胞的功能和代谢;而⑤受体是进行信息交流的物质基础.
故答案为:
(1)mRNA RNA聚合酶 翻译
(2)③④胞吐
(3)受体 信息交流
点评:本题考查分泌蛋白形成过程以及体液调节等相关知识,意在考查学生识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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