题目内容
8.依次属于种群、群落和生态系统的是( )①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上所有生物.
| A. | ①②④ | B. | ③①④ | C. | ③①② | D. | ②③④ |
分析 正确理解种群、群落和生态系统的概念,并用概念分析自然现象.种群是指在一定区域内同种生物的所有个体;群落是指在一定的自然区域内所有种群的总和.一个池塘中的全部生物就是一个群落;在一定自然区域内,生物群落及其无机环境相互作用的整体叫做生态系统,包括这一区域内的全部生物和这些生物生活的无机环境.
解答 解:①群落是指在一定的自然区域内所有种群的总和,一个池塘中的全部生物就是一个群落,①正确;
②一片草地上的全部昆虫不属于同种生物,不是种群,又不包括该区域内的所有生物,不是群落,更不是生态系统,②错误.
③种群是指在一定区域内同种生物的所有个体,某水库中的全部鲫鱼是一个种群,③正确;
④在一定自然区域内,生物群落及其无机环境相互作用的整体叫做生态系统,包括这一区域内的全部生物和这些生物生活的无机环境,一根枯木及枯木上所有生物则构成生态系统,④正确;
故选:B.
点评 本题考查了生态系统的结构组成,对生物学概念的理解是答题的关键,考查考生的理解能力,难度较小.
练习册系列答案
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18.下列有关甲乙丙丁四幅图的描述,不正确的是( )

| A. | 图甲说明该蛋白质含有两条肽链 | |
| B. | 图乙cd段表示有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 | |
| C. | 图丙若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度 | |
| D. | 图丁中a曲线表示小鼠,b曲线表示青蛙 |
16.细胞分化的实质是( )
| A. | 遗传物质的改变 | B. | 基因的选择性表达 | ||
| C. | 原癌基因的变异 | D. | 酶活性降低,代谢速度减慢 |
3.如图为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解,下列关于该图解的叙述,正确的是( )

| A. | 若该细胞是动物细胞,则在CE段该细胞中有中心体在起作用 | |
| B. | 该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、中心体膜构成生物膜系统 | |
| C. | 若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板 | |
| D. | 在AC段合成蛋白质时,DNA分子不需要进行解旋 |
17.如图中曲线Ⅰ表示某种群的出生率,曲线Ⅱ表示其死亡率则( )

| A. | 种群数量增长最快的时期是a点对应的时期 | |
| B. | c点时此种群的个体总数达到环境容纳量 | |
| C. | 曲线表明种群数量变化受食物的影响 | |
| D. | 种群在c点之前呈“J”型曲线增长,c点之后呈“S”型曲线增长 |
14.一个噬菌体侵染细菌后,形成了200个子代噬菌体,子代DNA中含最初DNA链的DNA占( )
| A. | 1% | B. | 2% | C. | 25% | D. | 50% |
15.下列哪项不属于盂德尔研究遗传规律成功的原因( )
| A. | 所选相对性状的显隐性易于区分 | |
| B. | 所选相对性状至少受一对等立基因控制 | |
| C. | 科学地设计实验,提出假说并进行测交验证 | |
| D. | 对性状遗传的研究由一对到多对,并运用统计学分析 |