题目内容
下列关于生物教材中实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述, 正确的是( )
| A.调查人群中红绿色盲发生率应在患病的家系中进行 |
| B.秋水仙素可抑制染色体着丝点分裂,能诱导染色体数目加倍 |
| C.将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中,探究其感光部位 |
| D.豌豆杂交实验中,应注意母本去雄及套袋时机 |
D
解析试题分析:调查人群中红绿色盲的遗传方式应在患病的家系中进行,A错误;秋水仙素可抑制纺锤体的形成,诱导染色体数目加倍,B错误;探究其感光部位,应将胚芽鞘分别只在尖端与尖端以下照光, C错误;豌豆杂交实验中,应注意母本去雄及套袋时机,D正确。
考点:本题考查实验设计与调查的知识。意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
练习册系列答案
相关题目
某种药用植物合成药物1和药物2的途径如下图所示:基因A和基因b分别位于两对同源染色体上。下列叙述不正确的是
基因(A_) 基因(bb)
![]()
前体物药物1药物2
| A.基因型为AAbb或Aabb的植株能同时合成两种药物 |
| B.若某植株只能合成一种药物,则必定是药物1 |
| C.基因型为AaBb的植株自交,后代有9种基因型和4种表现型 |
| D.基因型为AaBb的植株自交,后代中能合成药物2的个体占3/16 |
基因型为Rr动物,在其精子形成过程中,基因RR、rr、Rr的分开分别发生在
①精原细胞形成初级精母细胞
②初级精母细胞形成次级精母细胞
③次级精母细胞形成精子细胞
④精细胞形成精子
| A.①②③ | B.②③④ | C.③③② | D.②③③ |
对下列各图所表示的生物学意义的描述,不正确的是( )![]()
| A.甲图中每对基因的遗传都遵守分离定律 |
| B.乙图细胞是处于有丝分裂后期的细胞,该生物正常体细胞的染色体数为4条 |
| C.丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病 |
| D.丁图所示果蝇1个精原细胞一定产生AXw、aXw、AY、aY四种精子 |
下面是科学家所做一个生物学实验:先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na+,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na+。如果在神经纤维膜外溶液中先、后加入某药物和ATP,测得神经纤维周围溶液中的24Na+量如图所示。以下关于该实验的说法中,错误的是( )![]()
| A.该实验的主要目的是研究钠离子通过细胞膜的方式 |
| B.神经纤维排出24Na+需要消耗ATP |
| C.“某药物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性 |
| D.“某药物”的作用机理是促进细胞的呼吸作用 |
某种蜗牛形成的上下相互叠压的群体中,位于下方的个体通常发育成雌性,而位于上方的个体则通常发育为雄性。这一事实不能表明环境因素会影响 ( )
| A.雌雄性别分化 | B.性染色体组成 |
| C.遗传信息执行 | D.细胞分化方向 |