题目内容
生命系统的最宏观和最微观的层次分别是( )
| A、生态系统、个体 |
| B、生物圈、细胞 |
| C、个体、病毒 |
| D、生物圈、分子和原子 |
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统的结构层次:
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.
解答:
解:生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈,最大是生态系统是生物圈,最基本的生命系统是细胞.
故选:B.
故选:B.
点评:本题考查生命系统及细胞学说,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大,解题需要理解生命系统的结构层次.
练习册系列答案
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以下疾病中,属于染色体异常遗传病的是( )
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下列过程中,发生细胞凋亡的是( )
| A、巨噬细胞吞噬病原体 |
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要将视野右下方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为( )
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| D、上述实例可以证明遗传物质通过控制酶的合成,从而控制新陈代谢和性状 |