题目内容
3．细菌培养过程中，分别采用高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等处理方法对下列选项中的实验材料用具或部位依次进行消毒或灭菌．下列各项中排序正确的一项是（ ）| A． | 接种环、手、培养基 | B． | 培养基、手、接种环 | ||
| C． | 手、接种环、培养基 | D． | 培养基、接种环、手 |
分析 消毒是指使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物．消毒方法有煮沸消毒法和巴氏消毒法，此外也使用化学试剂进行消毒，如用酒精擦拭双手等．灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子．灭菌方法有灼烧灭菌（接种工具：接种环、接种针等）、干热灭菌（如玻璃器皿）和高压蒸汽灭菌（培养基）．
解答 解：高压蒸汽气灭菌锅是灭菌的一个设备，通常用于培养基的灭菌；用酒精擦拭双手是消毒的一种方法；火焰灼烧，可以迅速彻底地灭菌，适用于微生物的接种工具，如接种环、接种环等金属用具．
故选：B．
点评 本题考查微生物的分离和培养，重点考查无菌技术，要求考生识记消毒和灭菌的相关技术，能准确判断各种工具、器皿等所采用的消毒或灭菌方法，相关知识点只需考生识记即可，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生在平时的学习过程中注意构建知识网络结构．
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世纪百通期末金卷系列答案
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11．上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（ ）
| A． | 提供基因的动物 | B． | 能表达基因信息的动物 | ||
| C． | 能产生白蛋白的动物 | D． | 基因组中增加外源基因的动物 |
18．
动物多为二倍体，缺失一条染色体的个体叫单体（2N-1）．大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体 （4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究．
（1）某果蝇体细胞染色体组成如图，该果蝇的性别是雄性，对其进行基因组测序时，需测定的染色体是aa'bcd（填图中字母）．4号染色体单体果蝇所产生的配子中有3或4条染色体．
（2）果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配，子代的表现型及比例如上表．据表判断，显性性状为野生型．
（3）根据（2）中判断结果，请利用正常无眼果蝇，探究无眼基因是否位于4号染色体上．按要求完成以下实验没计：
实验步骤：
①让正常无眼果蝇与野生型（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子代；
②统计子代的性状表现，并记录．
实验结果预测及结论：
①若子代中出现野生型果蝇和无眼果蝇且比例为1：1，则说明无眼基因位于4号染色体上；
②若子代全为野生型果蝇，则说明无眼基因不位于4号染色体上．
（4）若确定无眼基因位于4号染色体上，则将正常野生型（纯合）果蝇与无眼单体果蝇交配，后代出现正常眼4号染色体单体果蝇的概率为$\frac{1}{2}$．
动物多为二倍体，缺失一条染色体的个体叫单体（2N-1）．大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体 （4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究．| 短肢 | 正常肢 | |
| F1 | 0 | 85 |
| F2 | 79 | 245 |
（2）果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配，子代的表现型及比例如上表．据表判断，显性性状为野生型．
（3）根据（2）中判断结果，请利用正常无眼果蝇，探究无眼基因是否位于4号染色体上．按要求完成以下实验没计：
实验步骤：
①让正常无眼果蝇与野生型（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子代；
②统计子代的性状表现，并记录．
实验结果预测及结论：
①若子代中出现野生型果蝇和无眼果蝇且比例为1：1，则说明无眼基因位于4号染色体上；
②若子代全为野生型果蝇，则说明无眼基因不位于4号染色体上．
（4）若确定无眼基因位于4号染色体上，则将正常野生型（纯合）果蝇与无眼单体果蝇交配，后代出现正常眼4号染色体单体果蝇的概率为$\frac{1}{2}$．
8．如图所示果蝇细胞的染色体组成，以下说法正确的是（ ）
| A． | 染色体1、4、5、7组成果蝇的一个染色体组 | |
| B． | 染色体3、6之间的交换属于基因重组 | |
| C． | 控制果蝇红眼或白眼的基因位于1号染色体上 | |
| D． | 果蝇基因组可由1、3、6、7四条染色体组成 |
11．下列有关糖类的叙述，正确的是（ ）
| A． | 在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖 | |
| B． | 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位 | |
| C． | 在细胞膜中糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白 | |
| D． | 所以糖类都是生物体的主要能源物质 |
