题目内容
11.下列有关糖类的叙述,正确的是( )| A. | 在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖 | |
| B. | 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位 | |
| C. | 在细胞膜中糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白 | |
| D. | 所以糖类都是生物体的主要能源物质 |
分析 糖类的种类及分布:
①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖(构成RNA和ATP)、脱氧核糖(构成DNA)、半乳糖;
②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物)、乳糖(动物);
③多糖:淀粉、纤维素(植物)、糖元(动物).
解答 解:A、叶绿体中含有RNA,核糖是RNA和ATP的组成成分,质粒是双链环状DNA,含有脱氧核糖,A错误;
B、纤维素、淀粉、糖原的单体是葡萄糖,麦芽糖是由葡萄糖形成的二糖,因此葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位,B正确;
C、细胞膜上的多糖链,有的与蛋白质结合形成糖蛋白,有的与脂质结合形成糖脂,C错误;
D、糖类是主要的能源物质,但并不是所有糖类都是生物体的能源物质,如核糖和脱氧核糖是组成核酸的成分,不是能源物质;纤维素是细胞壁的成分,不是能源物质;细胞膜上糖蛋白和糖脂里面的糖也不提供能量,D错误.
故选:B.
点评 本题是糖的分类和作用,解题时要与核酸、ATP的组成细胞膜的成分和结构等联系起来分析,形成科学的知识网络便于深刻理解与应用,D选项是难点,可以通过特例排除的方法进行解答.
练习册系列答案
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3.细菌培养过程中,分别采用高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等处理方法对下列选项中的实验材料用具或部位依次进行消毒或灭菌.下列各项中排序正确的一项是( )
| A. | 接种环、手、培养基 | B. | 培养基、手、接种环 | ||
| C. | 手、接种环、培养基 | D. | 培养基、接种环、手 |
20.只能使动物细胞融合的常用诱导方法是( )
| A. | PEG | B. | 灭活的病毒 | C. | 电刺激 | D. | 离心 |
7.扦插时,保留有芽的插枝比较容易生根成活,这是因为( )
| A. | 有芽容易使插枝生长出幼嫩的枝条 | |
| B. | 有芽易长出叶片,有利于插枝进行光合作用 | |
| C. | 芽能产生生长素 | |
| D. | 芽内储存着较多的有机物 |
2.下列不属于生命系统的是( )
| A. | 山坡上的一棵洋槐树 | |
| B. | 心肌细胞中的蛋白质分子 | |
| C. | 青蛙的表皮细胞 | |
| D. | 池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的水草等各种生物 |
19.在减数第二次分裂后期,某生物细胞有24条染色体,那么该生物体细胞中的染色体数目最可能是( )
| A. | 12 | B. | 24 | C. | 36 | D. | 48 |