考如右图所示.物质甲是在胰岛B细胞中合成的,物质乙是一种淋巴因子,物质丙由浆细胞合成分泌,物质丁由垂体分泌.可促进蛋白质的合成和骨的生长.则下列说法正确的是 A．物质甲.乙.丙.丁的结构多样性只与a有关 B．控制甲.乙.丙.丁合成的物质是核糖核酸 C．物质甲.丁分别为胰岛素.抗利尿激素 D．物质乙.丙均在特异性免疫中发挥作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

考如右图所示，物质甲是在胰岛B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是

A．物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关

B．控制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核酸

C．物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素

D．物质乙、丙均在特异性免疫中发挥作用

练习册系列答案

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（08皖南八校联考）（24分）为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素，某研究性学习小组做了3个实验。

（1）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，每间隔3d对其甲状腺进行一次等量切除，并对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量进行不间断地检测，结果如右图所示。

①图中曲线b表示激素。

②实验结果可以说明：在甲状腺细胞分泌功能正常的情况下，甲状腺的体积与体内甲状腺激素水平的关系呈。通过这个实验，可以给人启示：对于患甲状腺功能亢进的病人可以实施手术治疗。

（2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每间隔3d给其注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素，并对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量进行不间断地检测。结果表明，每注射一次促甲状腺激素释放激素，成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降，分析产生这种现象的生理原因：

①当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时，就会刺激垂体合成并分泌，进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素。

②当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的甲状腺激素就会垂体和下丘脑的分泌活动，从而使该激素的含量下降。

（3）实验三：为了验证“碘是合成甲状腺激素的必需元素”，某同学提出了一个实验方案。即：取生长状况一致的雌（丙）、雄（丁）两鼠，对丙鼠喂以含有鼠必需的各种元素和ATP的完全营养液，丁鼠喂以不含碘离子但含其他相同营养元素和ATP的不完全营养液，将两鼠置于相同的条件下培养，并对两鼠体内的甲状腺激素含量进行检测。

该方案是否科学？。如果你认为不科学，请写出你的改进意见。

。

（4）若要探究高温对甲状腺激素活性的影响：

①可选用的实验动物是的蝌蚪若干只。

A．同龄且发育状态相同 B．同龄但发育状态不尽相同

C．不同龄但都正常发育 D．不同龄且发育状态也不相同

②对实验中提供的甲状腺激素的处理方式是：未处理和经处理。

③假设实验条件完全满足，实验分为三组，则三组相同的条件是都提供了；不同的条件是实验组中另加入了，实验对照组中另加入了，空白对照组不另加入其他物质成分。

④该实验利用了甲状腺激素的功能。

甲乙两种物质在细胞内外的浓度情况如右图所示。
在进行跨膜运输时，下列说法正确的是

w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om.高.考.资.源.网

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