题目内容
【题目】图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示一定条件下变化趋势)，以下对此数学模型应用不科学的是( )
A. 若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度
B. 若x表示进食后一段时间血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素
C. 若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用
D. 若x表示生态系统中群落的复杂程度，y表示稳定性，则a表示抵抗力稳定性，b表示恢复力稳定性
【答案】C
【解析】
有氧呼吸强度会随着氧气浓度升高而升高，无氧呼吸强度会随着氧气浓度的升高而减弱；胰岛素能降低血糖，胰高血糖素升高血糖浓度；生长素的生理作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长；一般而言，生态系统中群落的复杂程度越高，抵抗力稳定性越强，恢复力稳定性越弱。
若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度，A正确；若x表示进食后一段时间血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素，B正确；若x表示生长素浓度，y表示生理作用，低浓度的生长素浓度会促进根的生长，而高浓度的生长素浓度会抑制根的生长，C错误；若x表示生态系统中群落的复杂程度，y表示稳定性，则a表示抵抗力稳定性，b表示恢复力稳定性，D正确；因此，本题答案选C。
【题目】如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：
（1）促进芽生长的最适生长素浓度是______mol·L－1。
（2）生长素进出细胞的运输方式是____________。
（3）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是_____________________。
（4）某生物兴趣小组为探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组：
组别 | A | B | C |
浓度（mol·L－1） | 10－12 | 10－9 | 10－6 |
根据表可知：该实验是在正式实验前先做的一个________。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是_____________________。
（5）水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由多种激素______________作用的结果。
（6）为验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”,可设计如下实验：
_______
为了保证实验的严谨性，还需设置乙组实验，请在方框内绘图表示并做相应标注段时间后，通过检测___________________，可得出相应结论.
