题目内容
在探究温度对酶活性的影响的实验中，下列操作中正确的是（ ）
| A、将适量的苹果泥与果胶酶混合，放入不同温度下保温 |
| B、将适量的苹果泥放在不同温度下保温，再加入果胶酶 |
| C、将果胶酶放在不同温度下保温，再加入适量的苹果泥 |
| D、将适量的苹果泥和果胶酶分别在不同温度下保温，然后再将酶加入对应温度下的苹果泥中 |
考点：探究影响酶活性的因素
专题：
分析：探究温度对酶活性的影响的实验步骤：取10支试管，5支中放入等量的苹果泥，另5支中放入等量耳朵果胶酶；将苹果泥和果胶酶的试管分别放在5个温度梯度进行保温；一段时间后，再将酶加入对应温度下的苹果泥中；观察试管中浑浊程度的变化情况．
解答：
解：A、在该实验中，应先将苹果泥和果胶酶水浴保温后再混合，A错误；
B、苹果泥和果胶酶均需要在不同温度下保温，B错误；
C、苹果泥和果胶酶均需要在不同温度下保温，C错误；
D、将适量的苹果泥和果胶酶分别在不同温度下保温，然后再将酶加入对应温度下的苹果泥中，D正确．
故选：D．
B、苹果泥和果胶酶均需要在不同温度下保温，B错误；
C、苹果泥和果胶酶均需要在不同温度下保温，C错误；
D、将适量的苹果泥和果胶酶分别在不同温度下保温，然后再将酶加入对应温度下的苹果泥中，D正确．
故选：D．
点评：本题考查了探究温度对酶活性的影响的实验，要求考生能够掌握实验的操作步骤以及注意点，难度不大．
练习册系列答案
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如图为某多肽的分子结构式，形成这条肽链的氨基酸分子数以及缩合过程中生成的肽键数分别是（ ）
| A、3和2 | B、4和3 |
| C、5和4 | D、6和5 |
初级精母细胞变成次级精母细胞时（ ）
| A、染色体数目减半，DNA分子数目减半 |
| B、染色体数目减半，DNA分子数目加倍 |
| C、染色体数目不变，DNA分子数目加倍 |
| D、染色体数目不变，DNA分子数目减半 |
下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中，正确的是（ ）
| A、鉴定还原糖和斐林试剂甲液与乙液，可直接用于蛋白质的鉴定 |
| B、鉴定脂肪的存在，要用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒 |
| C、鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 |
| D、鉴定蛋白质时，双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样品的试管中 |
如图是一张生物概念图，有关分析不正确的是（ ）
| A、a、b是体液调节和免疫调节，c、d可以是体温和渗透压 |
| B、酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关 |
| C、内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与 |
| D、内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳定的能力是有限的 |
如图为人体内两种重要有机物B、E的组成及相互关系，关于此图的叙述中，正确的是（ ）
| A、E→G和G→B的碱基配对方式相同 |
| B、T2噬菌体体内主要含有B、G、E三种成分 |
| C、完成E→G的主要场所是细胞核 |
| D、鉴定B、E时都需要50-65℃水浴加热 |
如图表示番茄在不同的含氧情况下，从培养液中吸收Ca2+和Si2+的曲线．影响A、B两点与B、C两点吸收量不同的主要因素分别是（ ）| A、离子浓度、载体数量 |
| B、离子浓度、能量 |
| C、载体数量、离子浓度 |
| D、载体数量、能量 |
人的卵原细胞中有46条染色体．在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内同源染色体对数、姐妹染色单体数、DNA分子数依次为（ ）
| A、23对、46条、92个 |
| B、46对、46条、92个 |
| C、23对、92条、92个 |
| D、46对、23条、46个 |