Question

甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题．

（1）甲图中一共有

 

条食物链，蚱蜢属于

 

消费者．
（2）同时具有两个营养级的动物是

 

，占第

 

营养级．
（3）蛇和鹰的关系是

 

．

Answer 1

考点：生态系统的结构

专题：

分析：第一步：分析食物链或食物网，确定食物链的条数．每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级．中间的任何停顿都不能算完整的食物链．分解者不参与构成捕食食物链．
第二步：确定生产者及各级消费者．
第三步：确定不同生物之间的关系，如竞争、捕食．
第四步：确定食物网中某种生物数量的增减．食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少时，对另一种生物的影响，沿不同的路线分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据．

解答： 解：（1）根据题意和图示分析可知：图甲中一共有4条食物链，草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰，草→蚱蜢→青蛙→鹰，草→蛐蛐→青蛙→蛇→鹰，草→蛐蛐→青蛙→鹰；蚱蜢属于初级消费者．
（2）鹰同时占第四、五两个营养级，其他生物都只有一个营养级．
（3）蛇被鹰捕食，则二者具有捕食关系，又二者同时以青蛙为食，则二者具有竞争关系．
故答案为：
（1）4 初级
（2）鹰 四、五
（3）捕食和竞争

点评：本题结合某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图和曲线图，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的成分及营养结构，能结合所学的知识分析题图并作出正确的解答．