题目内容

8．某研究人员模拟肺炎双球菌转化试验，进行了以下4个试验：
①R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注入小鼠
②S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注入小鼠
③R型细菌的DNA+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注入小鼠
④S型细菌的DNA+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注入小鼠
以上4个实验中小鼠成活的情况依次是（　　）
A．活，活，活，死B．死，活，活，死C．活，死，死，活D．死，活，活，活

分析 1、R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌．
2、肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．

解答 解：①R型细菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，但后面加入的S型细菌有毒，注射入小鼠体内，小鼠死亡；
②S型细菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，失去了转化作用，对后面加入的R型菌没有转化作用，R型菌无毒，注射入小鼠体内，小鼠存活；
③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却，R型菌已经死亡，后面再加入S型菌的DNA也不会发生转化作用，因此注射入小鼠体内，小鼠存活；
④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却，S型菌已经死亡，后面再加入R型菌的DNA也不会发生转化作用，因此注射入小鼠体内，小鼠存活．
故选：D．

点评 本题考查肺炎双球菌的转化实验、DNA是主要的遗传物质，综合考查了学生对格里菲斯和艾弗里的实验的理解，能灵活运用所学知识解决新情景下的问题．本题解题的关键就是只有R型活菌+加热杀死的S菌的DNA才能转化为致死的S型菌．

练习册系列答案
相关题目
1．下列属于非特异性免疫的是（　　）
A．患麻疹后不再患麻疹B．接种卡介苗预防结核病
C．唾液中的溶菌酶有杀菌的作用D．种牛痘预防天花
19．玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花．在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验：
实　验黄色玉米粒白色玉米粒
一587196
二0823
三412386
实验1：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒．
实验2：在杂交Ⅱ中，植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行授粉．
实验3：在杂交Ⅲ中，植株A的花粉粒被转移到植株B的另一雌花上进行授粉．
上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示：
（1）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是白粒．判断的理由是由实验一可知，植株A自交，后代出现性状分离且黄：白≈3：1．
（2）用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的基因型为Gg，植株B的基因型为gg．杂交Ⅰ的子代中，黄色玉米粒的基因型是Gg、GG．
（3）杂交Ⅰ的子代中，黄色玉米粒中杂合子所占比例为$\frac{2}{3}$．
16．如图示意图分别表示某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图象．请分析并回答：

（1）图1中a、b、c柱表示染色体的是a； 图2中表示体细胞分裂时期的是图甲．
（2）图1中III的数量关系对应于图2中的乙；图2中丙所示的细胞有2对同源染色体．
（3）由II变化为Ⅲ，相当于图2中的丙→乙过程．
3．如图是烟草花叶病毒的遗传过程实验，由此可以判断（　　）
A．水和苯酚的作用是水解病毒的蛋白质和RNA
B．烟草花叶病毒的蛋白质不能进入烟草细胞中
C．注入烟草细胞的RNA起到了遗传物质的作用
D．RNA是烟草花叶病毒的主要遗传物质
13．图是某个动物在细胞分裂过程中的部分图象，请分析回答：

（1）甲细胞处于有丝分裂后期，含有8条染色单体．
（2）乙细胞的名称是初级精母细胞，细胞中染色体数为4条．
（3）甲细胞中，有4对同源染色体．
（4）乙细胞中，发生的现象叫同源染色体的分离．
20．某女孩患红绿色盲，其亲人中一定患色盲的是（　　）
A．祖父B．外祖母C．母亲D．父亲
15．控制南瓜颜色和性状的基因分别位于两对同源染色体上，白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全为白色盘状南瓜，F1自交，F2中杂合的白色球状南瓜有3966株，问F2中纯合的黄色盘状南瓜有（　　）
A．3966B．1983C．5949D．1322
15．关于细胞工程的说法正确的是（　　）
A．培养动物细胞和植物细胞的培养基相同
B．动物细胞和植物细胞融合方法一样
C．动物细胞培养和植物细胞培养的原理是一样的
D．在生物体内细胞没有表现出全能性，与基因表达的选择性密切相关

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网