题目内容

线虫是所有蠕虫的通称,土壤中的线虫对环境变化敏感,分布广泛,是一种土壤污染程度的指示生物.请回答有关问题:
(1)土壤线虫的食性多样,这对促进生态系统
 
的两大重要功能,维持土壤生态系统的
 
具有重要意义,其中自由生活的线虫能促进土壤有机物的降解,这些线虫属于生态系统成分中的
 

(2)若要调查土壤中线虫的种类和数量,可采用淘洗--过筛--离心的方法分离提取线虫,在解剖镜下观察,对观察到的线虫进行
 
 
,如果调查结果显示线虫的种类减少,并且能在极端条件下生存的线虫呈增多趋势,说明被调查的土壤
 

(3)如图所示某项研究的实验结果,图中Cu50表示每Kg干土中添加50mg的Cu,不施加铜的为对照处理.本项研究探究的问题是
 
.为保证上述实验结果的准确性,实验的每个处理需重复3次,则实验者应设置实验组的样本数为
 
个.得出结论是:
 
考点:土壤中动物类群丰富度的研究,生态系统的功能
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点是生态系统功能、调查土壤中线虫的种类和数量,梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:(1)土壤线虫食性的多样性有利于维持生态系统的物质循环和能量流动,在生态系统成分中,属于分解者.
(2)因为是调查线虫的种类和数量,所以要对线虫分类和计数.由于被污染土壤的选择作用,线虫的种类会减少,但能生存下来的抗污染能力强,不断增殖.
(3)该题图显示小麦同一发育期Cu不同浓度对线虫数量的影响,还能显示相同的Cu浓度在小麦不同发育期对线虫数量的影响.小麦每一发育期的实验组有4个,重复3次,共12个样本,幼苗期、拔节期、成熟期一共需要36个样本.通过图中数据分析可知相同处理在小麦不同生长发育时期对土壤线虫数量的影响不同.
故答案为:
(1)物质循环和能量流动   稳态   分解者  
(2)分类   计数   受到污染   
(3)不同浓度的Cu在小麦不同生长发育时期对土壤线虫数量的影响    36   
相同处理在小麦不同生长发育时期对土壤线虫数量的影响不同 (幼苗期随Cu浓度增加土壤线虫数量减少,拔节期和成熟期随Cu浓度增加土壤线虫数量先升后降)
点评:本题综合考查生态系统的功能和组成成分、土壤小动物丰富度的调查及实验能力,意在考察考生的对所学知识的理解能力、识图能力和信息提取能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理,能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力.
练习册系列答案
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类别 青鱼 鲢鱼 鳙鱼 鲤鱼
食性 螺狮 浮游植物 浮游动物 杂食
你认为最适宜投放的鱼类是
 

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%(保留一位小数).
A B C D E
Pg 15.9 870.7 0.9 141.0 211.5
Pn 2.8 369.4 0.3 61.9 20.1
R 13.1 501.3 0.6 79.1 191.4
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;在丙烧杯中加0.15g洗衣粉和0.15g尿素;丁烧杯中
 

D.将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天,取得水样.
请回答以下问题:
①“A”步骤处理的目的是
 

②你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是
 
,理由是
 

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