题目内容
10．如图是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图象．下列与此有关的几种说法中，不正确的是（ ）
| A． | DNA分子的复制和基因的表达主要是在图⑤所表示的时期进行 | |
| B． | 可遗传变异来源之一的基因重组的发生与图②有关而与图①无直接关系 | |
| C． | 若图②、③均已发生基因突变，突变性状传递给后代的机会相同 | |
| D． | 在雄性动物体内，同时具备上述5个图所示分裂时期的器官是睾丸而不是肝细胞 |
分析 根据题意和图示分析可知：①细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂中期；③细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；⑤细胞含有核膜、核仁，处于细胞分裂间期．
解答 解：A、DNA的复制和基因的表达（包括转录和翻译两个过程）主要发生在细胞分裂间期，即图⑤所显示的时期，A正确；
B、根据分析可知图①处于有丝分裂过程，图②处于减数第一次分裂中期，基因重组只能发生在减数第一次裂过程中，B正确；
C、若基因突变发生在体细胞的有丝分裂过程中，则一般不会遗传给后代；若基因突变发生在生殖细胞的减数分裂过程中，则可能会遗传后代．因此，若图②、③均已发生基因突变，突变性状传递给后代的机会不同，C错误；
D、上述细胞的分裂方式包括有丝分裂和减数分裂，只有生殖器官内的细胞能同时进行有丝分裂和减数分裂，而雄性动物的生殖器官是睾丸，D正确．
故选：C．
点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．
练习册系列答案
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5．生物体的生命活动离不开水．下列关于水的叙述，错误的是（ ）
| A． | 在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式 | |
| B． | 由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 | |
| C． | 人的胚胎需浸润在羊水中发育，羊水是母体提供的纯水 | |
| D． | 同糖类相比，等质量的脂肪氧化分解产生更多的水 |
15．
甲乙两位同学用小球做模拟孟德尔遗传定律的实验．甲每次从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．下列说法错误的是（ ）
甲乙两位同学用小球做模拟孟德尔遗传定律的实验．甲每次从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．下列说法错误的是（ ）| A． | 两位同学每次从小桶中抓取的小球记录后要放回原桶 | |
| B． | 乙同学的实验可模拟控制不同性状的遗传因子自由组合的过程 | |
| C． | 实验中每个小球大小都应相等，Ⅰ、Ⅱ小桶内的小球总数都应保持一致 | |
| D． | 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 |
2．如图为某动物卵原细胞（染色体数目为2n，核DNA数目为2a）分裂示意图，M、m、N、n为染色体上的基因，①、②、③细胞处于染色体着丝点向两极移动的时期，图示过程中未发生变异．下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | ①③细胞中均无同源染色体，染色体数为2n，核DNA数为2a | |
| B． | ②细胞的细胞质分裂方式与③细胞相同，与①细胞的不同 | |
| C． | 正常情况下，基因M与m、N与n分离发生在细胞①和②中 | |
| D． | 与图中卵细胞同时产生的另外3个细胞的基因型是mN、mn和MN |
19．
分别生活在加拉帕戈斯群岛两个岛屿上的两种地雀，以不同植物的果实或种子为食，其喙差别较大，如图．相关叙述错误（ ）
分别生活在加拉帕戈斯群岛两个岛屿上的两种地雀，以不同植物的果实或种子为食，其喙差别较大，如图．相关叙述错误（ ）| A． | 两种地雀存在生殖隔离，基因种类完全不同 | |
| B． | 碾压型喙适宜从坚硬的果实或种子中获得食物 | |
| C． | 两种喙的形成是种群基因频率定向改变的结果 | |
| D． | 地雀的喙和食物之间相互选择、共同进化 |
17．生物工程包含多项分支技术，就其产业化应用而言，生物工程的基本原理是（ ）
| A． | 必须改造相关生物的基因 | B． | 以糖类物质作为主要原料 | ||
| C． | 以活细胞作为生物反应器 | D． | 以原生物体的代谢物为产品 |