题目内容
【题目】豌豆（2n＝14）在遗传学及育种上具有极大的研究价值，已知豌豆的高茎（A）与矮茎（a）为一对相对性状，红花（B）和花（b）为一对相对性状，两对性状独立遗传，下图表示豌豆可行的几种育种方式，请回答下列问题。
（1）豌豆作为遗传学实验材料，优点有____________________（答两点）。
（2）将③经射线处理，选育，收获⑦的育种方法称为____________________。
（3）④培育成⑧的过程中，常用一定浓度的__________溶液处理幼苗，以抑制细胞分裂过程中__________的形成，引起染色体数目加倍。
（4）通过⑤和⑥杂交得到⑩，植株正常体细胞染色体为______条，它不能再产生配子的原因是________。
（5）将③经过⑤培育为⑨，得到高茎红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎白花＝9：15：15：25.亲本豌豆的基因型为__________________。
【答案】材料易获得：自然状态为纯合；相对性状易于区分等 诱变育种 秋水仙素 纺锤体 21 在减数分裂过程中，同源染色体联会紊乱，不能产生正常配子 AaBb、aabb或Aabb、aaBb
【解析】
分析题图：①②③⑤⑨为杂交育种，原理是基因重组；③→⑦是诱变育种，原理是基因突变；③④⑧是单倍体育种，原理是染色体变异；③→⑥为多倍体育种，原理是染色体变异；⑤×⑥→10为杂交育种，原理是基因重组。
（1）豌豆优点是材料易获得；自然状态为纯合；相对性状易于区分等。
（2）将③经射线处理，选育，收获⑦的育种方法称为诱变育种。
（3）④培育成⑧的过程中，常用一定浓度的秋水仙素溶液处理幼苗，以抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，引起染色体数目加倍。
（4）通过⑤和⑥杂交得到⑩，为三倍体，2n＝14，n＝7，3n＝21，所以植株正常体细胞染色体为21条，它不能再产生配子的原因是在减数分裂过程中，同源染色体联会紊乱，不能产生正常配子。
（5）将③经过⑤培育为⑨，得到高茎红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎白花＝9：15：15：25，根据基因的分离定律，可知高：矮=3：5，红：白=3：5，则高=3/8=3/4x1/2，红=3/8=3/4x1/2，所以每对基因都是先测交，再自交，亲本豌豆的基因型为AaBb、aabb或Aabb、aaBb。
