[题目]下列关于种群和群落的叙述错误的是( )A．全面二孩政策直接调节的是人口的出生率B．固着在岩礁上贝类的种群密度的调查应用标志重捕法C．为持续获得最大的捕捞量.应使被捕鱼群的种群密度维持在K/2水平D．“野火烧不尽.春风吹又生反应的是群落的次生演替题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列关于种群和群落的叙述错误的是（）

A．全面二孩政策直接调节的是人口的出生率

B．固着在岩礁上贝类的种群密度的调查应用标志重捕法

C．为持续获得最大的捕捞量，应使被捕鱼群的种群密度维持在K/2水平

D．“野火烧不尽，春风吹又生”反应的是群落的次生演替

【答案】B

【解析】

试题分析：固着在岩礁上贝类的活动能力较弱，活动范围较小，故应选取样方法调查种群密度，B错误。

练习册系列答案

相关题目

【题目】运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题：

（1）微生物培养中的无菌技术主要包括。

（2）如图为倒平板操作过程，操作时要待培养基时，在附近进行。制备固体培养基时，要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要目的是。

（3）生产中通常用葡萄作原材料制作果汁、果酒及果醋。

① 果醋的制作需要醋酸菌。醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。当氧气充足、缺少糖源时醋酸菌将乙醇变为__________，再进一步转变为。

② 果胶酶能够提高葡萄的出汁率并使浑浊的果汁变得澄清，其原因是。

③ 从发酵条件看，果酒和果醋的制作过程的不同之处主要是。

【题目】I某校兴趣小组的同学进行了“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验。请据图回答：现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图所示：

（1）若要探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。根据实验目的选择装置序号，有氧条件下的装置序号为c→b→a→b，则无氧条件下的装置序号为：（用字母和箭头表示）。

（2）装置中b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替，则颜色变化为：，c瓶的作用是：

。

II如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下02吸收量和CO2释放量的变化，请据图回答：

（1）该器官C02的释放与O2的吸收两条曲线在B点相交后重合为一条曲线，这表明此时该器官的呼吸作用方式是，你作出这种判断的理由是。

（2）当外界氧浓度为10%时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而02吸收量的相对值为0.4．此时，无氧呼吸的CO2释放量相当于有氧呼吸的；消耗葡萄糖的相对值相当于有氧呼吸的倍。

（3）为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？。

【题目】下图1表示某种生物（基因型为EeFf）细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细跑图像（字母E、e代表染色体上的基因）。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数和染色体中DNA分子数目。请据图回答问题

（1）图中1中AB段形成的原因是，CD段变化发生在期。

（2）图2中，甲细胞处于图1中的段，乙细胞对应于图3中的。

（3）图2中，丙细胞的名称是。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因，分析产生这种情况的原因是（不考虑基因突变）。

【题目】下图甲和图乙表示兴奋在传递过程中，突触处通过神经递质可使下一个神经元兴奋或者抑制。下列相关叙述不正确的是（）

A．图中包含的人体内环境的组成部分是组织液

B．图甲中释放的神经递质为抑制性神经递质

C．图示只体现了细胞膜能控制物质进出细胞的功能

D．图乙中的神经递质为兴奋性递质，离子Y最可能是钠离子

【题目】如图为动物和高等植物细胞的有丝分裂图，据图分析错误的是（）

A.甲细胞在分裂前期时，一对①分开，其间有星射线相连

B.乙细胞在分裂前期时，无①出现，但仍有纺锤丝相连

C.甲细胞在分裂末期时，③向内凹陷,形成环沟

D.乙细胞在分裂末期时，⑤聚集发展成新的细胞膜

【题目】下列物质出入细胞的方式中，会导致ADP含量增加的是（）

A. 甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘离子

B. 葡萄糖进入红细胞

C. 氧气进入骨骼肌细胞

D. 甘油进入小肠上皮细胞

【题目】某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。相关分析错误的是（）

A.甲病是常染色体显性遗传，乙病是伴X染色体隐性遗传

B.Ⅱ—3的致病基因均自于Ⅰ—2

C.Ⅱ—2有一种基因型，Ⅲ—8基因型有四种可能

D.若Ⅱ—4与Ⅱ—5再生育一个孩子，两种病都患的概率是3/16

【题目】下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（）

A. 胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量

B. 胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡

C. 细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高

D. 糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的

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