题目内容

下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题。
(1)图中虚线所表示的箭头是_________时所引起的免疫反应。
(2)图中的③表示的是T细胞分泌____________作用于B细胞。
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是___________,不能识别抗原的是____________,具有特异性识别能力的是____________。(填下列代号)

A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞
(4)效应T细胞的作用是与靶细胞密切接触,最终导致靶细胞___________。
(5)浆细胞产生的免疫活性物质主要存在于___________中,在多数情况下,该物质的作用
是与___________结合,形成沉淀或细胞集团,进而被____________吞噬消化。

(10分)(1)同种抗原再次入侵
(2)淋巴因子
(3)A,    E         BCDF(2分)
(4)裂解死亡
(5)血清,抗原,吞噬细胞

解析试题分析:(1)虚线抗原直接指向记忆细胞,应该是同种抗原再次入侵时所引起的主要免疫反应。
(2)T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞。
(3)能处理并呈递抗原的是吞噬细胞,浆细胞不能识别抗原,除了吞噬细胞和浆细胞外其余淋巴细胞都能特异性识别抗原。
(4)效应T细胞导致靶细胞裂解死亡。
(5)浆细胞产生的抗体主要存在于血清中,主要是与抗原结合,形成沉淀或细胞集团,被吞噬细胞吞噬消化。
考点:本题考查免疫调节相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
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(7分)红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图:

注:淀粉在淀粉酶的作用下可生成麦芽糖。
(1)由图中曲线可知,60℃时红薯还原糖含量最高,原因是              
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是                   
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;
                                                            
备选材料与用具:
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,本尼迪特试剂,苏丹红染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL,B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。60℃水浴保温5 min。
第二步:向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的    溶液。水浴保温5 min。
第三步:将         向A、B试管内各加入2 mL。然后,          
实验结果:
最可能的实验结果是                                                    

(9分)免疫系统对人和动物体的生命活动非常关键。请根据所学知识,回答有关免疫有关的问题。
(1)人体产生有关病毒抗体的细胞是浆细胞,能够产生上述细胞的细胞是         _。
(2)乙肝病毒寄生在人体的细胞中,人体免疫系统可通过细胞免疫消灭乙肝病毒,即通过________细胞使________细胞裂解死亡而使病毒失去寄生的基础。
(3)以下不属于第一道免疫防线的是________。

A.溶酶体 B.汗液 C.口腔粘膜 D.胃酸 
(4)上世纪六十年代初,美国遗传学家布卢姆伯格偶然从一位澳大利亚血友病患者血液中发现一种抗原,命名为“澳大利亚抗原”简称“澳抗”,后证明其为乙肝病毒的衣壳,因此获得了1977年的诺贝尔生理学或医学奖。“澳抗”的来源可能是乙肝病毒入侵肝细胞时________的蛋白质外壳颗粒或被乙肝病毒入侵的肝细胞裂解后的未组装的蛋白颗粒。
(5)切除新生小鼠的胸腺导致细胞免疫消失,体液免疫也会随之减弱的原因是:                 
(6)部分感染SARS病毒的人能够自愈。人体首次对SARS病毒进行体液免疫产生抗体的具体过程可用以下图解表示,在横线上写出相应的细胞名称:

在病毒感染中,除了通过体液免疫阻止病毒的传播和扩散外,还要通过细胞免疫才能予以彻底消灭,原因是_________________________________。

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