题目内容
【题目】光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂。某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用，其实验过程和结果如下：
实验材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。
（1）实验步骤：（请补充完善）
第一步：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株，随机均分为甲、乙、丙、丁四组。
第二步：对甲、丙两组喷洒____________；对对照组乙、丁两组喷洒___________。
第三步：将四组番茄放置于_____________的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的_____________、待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值。
（2）实验结果：如下表所示。
植物生长状况、产量记录表
名称 | 平均株高(cm) | 座果数(个) | 叶色 | 平均单果重(g) |
甲组 | 220.2 | 28.2 | 深绿 | 172.5 |
乙组 | 206.6 | 26.4 | 绿 | 156 |
丙组 | 222.8 | 27.6 | 深绿 | 170 |
丁组 | 218.8 | 25.8 | 绿 | 152.5 |
根据所学知识回答下列问题：
①根据表中叶色情况分析推断：光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了________（物质）的合成，提高了光能利用率，进而提高果实产量。据表中数据分析推断：光合促进剂具有与生长素类似的生理作用，如：促进生长、_____________。
②若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a，则当光合促进剂的浓度小于a时，番茄产量_______（填“会”、“不会”、“不一定”）降低。
【答案】适量的适宜浓度的光合促进剂 等量的蒸馏水 相同且适宜 平均株高（或植株的平均高度、株高的平均值） 叶绿素 促进果实发育 不一定
【解析】
分析题干信息可知，实验的目的是探究光合促进剂的生理作用，实验的自变量是是否喷施适宜浓度的光合促进剂，根据记录表格可知，实验的因变量是叶片颜色、平均株高、座果数和平均单果重，而光合促进剂的量和浓度、培养条件等属于无关变量。
（1）第二步：该实验的目的是探究光合促进剂的生理作用，因此实验的自变量是是否喷施适宜浓度的光合促进剂，喷施适宜浓度的光合促进剂的为实验组，对照组应该喷施与光合促进剂等量的蒸馏水；因此对甲、丙两组喷洒适量的适宜浓度的光合促进剂，对照组乙、丁两组喷洒等量的蒸馏水。
第三步：该实验中的培养条件是无关变量，实验过程中无关变量应保持一致且适宜，因此要将四组番茄放置于相同且适宜的条件下培养；由表格中的信息可知，实验的因变量是叶片颜色、平均株高、座果数和平均单果重，因此一段时间后，要观察四组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的平均株高、待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值。
（2）①据表中叶色情况分析推断：甲、丙两组叶色是深绿色，乙、丁两组叶色是绿色，因此光合促进剂通过促进叶绿素的合成提高光合作用效率，进而提高果实产量；表中实验组中平均株高和平均单果重都比对照组高，因此光合促进剂具有与生长素类似的生理作用，如促进生长、促进果实发育等。
②由于生长素作用具有两重性，光合促进剂具有生长素效应，因此若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a，则当光合促进剂的浓度小于a时，番茄产量不一定降低。
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