根据现代生物进化理论判断.下列叙述正确的是( )A．隔离是物种形成的必要条件B．种群基因频率的变化意味着新物种的产生C．对物种间差异的研究关键是能否交配产生后代D．生物进化的方向取决于生物变异的方向题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

根据现代生物进化理论判断，下列叙述正确的是（）

A．隔离是物种形成的必要条件

B．种群基因频率的变化意味着新物种的产生

C．对物种间差异的研究关键是能否交配产生后代

D．生物进化的方向取决于生物变异的方向

练习册系列答案

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ATP是细胞的能量“通货”．下列相关叙述正确的是（）

A．ATP中的A代表腺嘌呤

B．ATP中的T代表胸腺嘧啶

C．ATP的结构中有两个高能磷酸键

D．ATP中靠近A的高能磷酸键易水解

（1）如图1所示，输入该生态系统的能量主要是由固定的太阳能，图中A代表．

（2）能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是 %．

（3）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是；调查鱼塘中草鱼的种群密度，用法．

（4）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为．

（5）该生态系统具有能量流动、物质循环和三个方面的功能．

（6）如图2所示的食物网中共有条食物链．

已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）

A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋

C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制

用杂合子种子尽快获得显性纯合体植株的方法是（）

A．种植→F2→选不分离者→纯合体

B．种植→秋水仙素处理→纯合体

C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体

D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

根据甲、乙二图回答（1）、（2）问题．

（1）图甲中O点和C点的生长素浓度对植物生长的作用是，若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势的侧芽生长素浓度是图中曲线的区间．

（2）图乙中代表生长素类似物浓度对单子叶农作物影响的曲线是（填“①”或“②”），若要去除单子叶农作物中的双子叶杂草，需要选择的生长素类似物的浓度最好为（A、B、C、D、E、F）中的哪一浓度？，为什么．

人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是（）

A．听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息

B．阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢

C．抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动

D．参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与

下列关于植物生长素发现的过程，叙述错误的是（）

A．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素

B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片

C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的

D．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生萘乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长

6．如图甲、乙为几种不同育种过程的示意图，Ⅱ为生物进化的问题．

Ⅰ．小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性、抗病（E）对染病（e）为显性，两对基因位于非同源染色体上．请据图甲回答培育小麦新品种的相关问题．
（1）①过程通过受精作用使控制不同优良性状的基因组合到一起．②③过程的目的是通过连续多代自交并选择的手段获得纯合新品种．
（2）④过程使细胞中染色体数目减半，其间必然发生的变异是基因重组．
黑麦适应高寒地区生长，但产量不高，品质不好，而普通小麦的产量高、品质好，但不适合在高寒地区生长．我国科学家采用了图乙所示方法，培育出一种适应高寒地区生长的优质八倍体小黑麦．请据图回答下列问题．
（3）科学家用黑麦和普通小麦进行杂交．杂交的目的是获得具有两个亲本优良性状的新品种．
（4）黑麦和普通小麦杂交，杂种不育的原因是无同源染色体，联会紊乱，不能产生正常配子．
（5）科学家为了解决杂种不育的问题，在过程B中采用的方法是秋水仙素处理杂种幼苗．
Ⅱ．英国某地的桦尺蛾多为灰色，生活在长满灰色地衣的树干，但也有个别突变型为黑色蛾．19世纪中叶后，工业污染导致该地区的树干变黑，黑色尺蛾的数量迅速增加．请回答下列问题：
（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾是（是、不是）同一物种，因为他们彼此间不存在生殖隔离．
（2）在不同环境下，两种尺蛾的数量差异是自然选择的结果．
（3）尺蛾的体色是由一对等位基因决定的，当环境逐渐受到保护，树干上的地衣恢复生长后，黑色色尺蛾的生存机会逐渐减少，这将导致控制该颜色的基因频率降低．

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