题目内容

10．某二倍体植物的花色受一对等位基因控制，基因R控制红色，基因r控制白色，基因R对基因r为完全显性，但体细胞中基因r数目多于基因R时，基因R的表达减弱而形成粉红色．某科研小组对一组纯合红花植株幼苗进行了X射线辐射处理后，出现了几种突变体，体细胞中基因及染色体组成如图所示：

（1）从植株性状上可以与其它突变体区分开的是突变体①，原因是突变体①表现为红色，突变体②③④表现为粉红色．
（2）突变体①发生的变异为基因突变，其中基因R与基因r的根本区别是脱氧核苷酸（或碱基）的排列顺序不同．
（3）突变体②③④中，变异类型相近的两个是③④，二者都属于染色体结构变异．
（4）请你根据遗传学知识分析各突变体产生的配子基因型及比例．
突变体①R：r=1：1
突变体②R：r：Rr：rr=1：2：2：1
突变体③R：r：Rr：rr=1：1：1：1
突变体④R：rr=1：1．

分析 1、孟德尔两大遗传定律：
基因分离定律的实质：在杂合的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给子代．
基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．
2、可遗传的变异有三种来源：
①基因突变，是基因结构的改变，包括构成基因的碱基对的增添、缺失或替换；
②基因重组，基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合两种类型；
③染色体变异，是指染色体结构和数目的改变，染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型，染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．
3、分析题图：题图是某科研小组对一组纯合二倍体红花植株（基因R控制红花）幼苗进行了X射线辐射处理后，出现了几种突变体，体细胞中基因及染色体组成图，分析可知，纯合二倍体红花植株的基因型是RR，突变体①的基因型是Rr、所发生的变异类型是基因突变（隐性突变），突变体②的基因型是Rrr且是三体（R和两个r位于三条同源染色体上），所发生的变异类型是染色体的数目变异，突变体③的基因型是Rrr（其中R和其中一个r位于一对同源染色体上，另一个r位于另一对同源染色体中的一条上）、所发生的变异类型是染色体的结构变异，突变体④的基因型是Rrr（一个R位于同源染色体中的一条、另2个r位于同源染色体中的另一条上）、所发生的变异类型是染色体的结构变异．

解答 解：（1）由以上分析知，突变体①的基因型是Rr、突变体②③④的基因型均为Rrr，再由题干“基因R控制红色，基因r控制白色，基因R对基因r为完全显性，但体细胞中基因r数目多于基因R时，基因R的表达减弱而形成粉红色”可推知，突变体①表现型为红色，突变体②③④均表现为粉红色，突变体①可与突变体②③④从性状上区分开．
（2）由以上分析知，突变体①发生的变异为基因突变，基因R与基因r是等位基因，即位于同源染色体上的控制某种相对性状的基因，二者的根本区别是脱氧核苷酸（或碱基）的排列顺序不同．
（3）由以上分析知，在突变体②的变异类型属于染色体的数目变异，突变体③和④的变异类型均为染色体的结构变异．
（4）由图知，突变体①的基因型是Rr，R和r位于一对同源染色体上，根据分离定律，其产生的配子有R和r2种，其比例为1：1；突突变体②的基因型是Rrr且是三体（R和两个r位于三条同源染色体上），根据分离定律，其产生的配子有R、r、Rr、rr四种，其比例为1：2：2：1；突变体③的基因型是Rrr（其中R和其中一个r位于一对同源染色体上，另一个r位于另一对同源染色体中的一条上），根据分离定律和自由组合定律，其产生的配子有R、r、Rr、rr四种，其比例为1：1：1：1；突变体④的基因型是Rrr（其中R位于同源染色体中的一条、另2个r位于同源染色体中的另一条上（两个r连锁），根据分离定律其产生的配子有R和rr两种，其比例为1：1．
故答案为：
（1）突变体①突变体①表现为红色，突变体②③④表现为粉红色
（2）基因突变  脱氧核苷酸（或碱基）的排列顺序不同
（3）③④染色体结构变异
（4）R：r=1：1      R：r：Rr：rr=1：2：2：1        R：r：Rr：rr=1：1：1：1        R：rr=1：1

点评 本题结合题图考查遗传定律和基因与性状关系的相关知识，考生识记遗传定律的内容，运用遗传定律分析和解决问题是解题的关键．

练习册系列答案
相关题目
20．为探究不同离子对肠淀粉酶（最适pH为8）活性的影响，某同学开展了有关实验，其实验步骤和结果（见表）．请回答下面的问题：（所加试剂均为质量分数，所加试剂的单位为mL）
试管编号
及试剂
实验步骤		1号
1%NaCl溶液		2号
1%CuSO4溶液		3号
1%Na2SO4溶液		4号
蒸馏水
①加入试剂1111
②加入pH为8的缓冲液1111
③加入1%淀粉溶液1111
④加入肠淀粉酶溶液1111
⑤各试管室温下反应2min
⑥加入刚配制好的斐林试剂1mL
⑦将各试管放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2min
⑧观察、记录结果深砖红色无砖红色（或浅蓝色）浅砖红色浅砖红色
（1）本实验的自变量是不同的离子．
（2）四组实验中属于空白对照的是4号试管的实验．
（3）实验中加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定．
（4）实验步骤⑤和步骤⑥能否颠倒顺序？请作出判断并简述理由：不能．因为斐林试剂中有Cu2+，可参与反应；步骤⑤和⑥对调，其设计不符合单因子（单一变量）原则的要求．
（5）分析结果，得出结论：
①比较3号与4号试管的实验结果，可得出的结论是Na+和SO42-对肠淀粉酶催化活性没有影响．
②比较2号与3号试管的实验结果，可得出的结论是Cu2+对肠淀粉酶的催化活性有抑制作用．
③比较1号与3号试管的实验结果，可得出的结论是Cl-对肠淀粉酶的催化活性有促进作用．
1．在DNA分子的一条脱氧核苷酸链中，相邻的碱基A与T之间的连接结构是（　　）
A．氢键B．磷酸一脱氧核糖一磷酸
C．肽键D．脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖
18．“光合色素的提取和分离”实验时，操作正确的是（　　）
A．研磨时加入少许CaCO3，使研磨进行得更充分
B．加入50%乙醇利于色素的提取
C．实验结果一般能分离得到4种色素条带，最宽的色素条带是黄绿色的
D．色素在滤纸条上的扩散速度不同与其在层析液中的溶解度不同有关
5．下列关于遗传学发展史的叙述，正确的是（　　）
A．孟德尔提出基因在染色体上成对存在，产生配子时等位基因分离
B．萨顿通过类比推理提出控制果蝇白眼的基因可能在X染色体上
C．格里菲斯证明肺炎双球菌R型转化为S型的转化因子是DNA
D．克里克提出DNA半保留复制的假说，并提出中心法则
15．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、直接能源物质和结构和功能的基本单位依次是（　　）
A．核酸、蛋白质、细胞、糖类、ATPB．蛋白质、核酸、糖类、ATP、细胞
C．核酸、蛋白质、细胞、ATP、糖类D．蛋白质、细胞、核酸、糖类、ATP
2．如图中甲、乙、丙、丁表示人体部分体液的相互关系，有关叙述正确的是（　　）
A．过程2、6受阻时，会引起组织水肿；长期营养不良时，甲的含量会增多，乙的含量会减少
B．淋巴细胞只分布在丙中
C．毛细血管壁细胞的内环境为甲和乙
D．丁中O2浓度不可能比甲中的高
19．下列不属于生殖隔离实例的是（　　）
A．雌萤火虫对雄萤火虫发出的特有的闪光求偶信号有反应，对异种雄虫发出的信号无反应
B．牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子，发育一段时间后死亡
C．玉米的花柱很长，拟蜀属植物的花粉在玉米柱头上能萌发，但不能到达子房
D．特纳氏综合征患者缺少了一条X染色体，性腺发育不良，没有生育能力
20．若两对相对性状的纯合亲本杂交（独立遗传），F2的表现型比例为9：3：3：1，则亲本组合及F2中重组类型分别为（　　）
A．AABB（♀）×aabb（♂）$\frac{3}{8}$或AABB（♂）×aabb（♀）$\frac{5}{8}$B．AABB×aabb$\frac{3}{8}$或aaBB×AAbb$\frac{5}{8}$
C．aaBB（♀）×AAbb（♂）$\frac{3}{8}$或aaBB（♂）×AAbb（♀）$\frac{5}{8}$D．aaBB×AAbb $\frac{3}{8}$或AABB×aabb$\frac{5}{8}$

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网