题目内容
10.下列有关遗传信息传递规律的叙述,错误的是( )| A. | 遗传信息从RNA→DNA,需要逆转录酶的催化 | |
| B. | 遗传信息从RNA→蛋白质,实现了基因对生物性状的控制 | |
| C. | 遗传信息从DNA→RNA,只存在A与U、G与C的碱基配对 | |
| D. | 遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA,保持了遗传信息的连续性 |
分析 中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译.后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径.
解答 解:A、遗传信息从RNA→DNA表示逆转录过程,需要逆转录酶的催化,A正确;
B、遗传信息从RNA→蛋白质表示翻译合成蛋白质的过程,而基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状,因此该过程实现了基因对生物性状的控制,B正确;
C、遗传信息从DNA→RNA,存在A与U、T-A、G与C的碱基配对,C错误;
D、遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA,保持了遗传信息的连续性,D正确.
故选:C.
点评 本题考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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19.关于如图解的理解正确的是( )

| A. | 基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤ | |
| B. | ③⑥过程表示减数分裂过程 | |
| C. | 图1中由于③过程的随机性,基因型为Aa的子代占所有子代的$\frac{1}{2}$ | |
| D. | 图2子代中aaBB的个体在aaB_中占$\frac{1}{16}$ |
5.下列方法有助于减少实验或调查误差的是( )
| 实验或调查内容 | 方法 | |
| A | 探究温度对酶活性的影响 | 酶与底物室温下混合后在不同温度下保温 |
| B | 调查人群中红绿色盲的发病率 | 调查足够数量的患病家系,随机取样 |
| C | 比较有丝分裂细胞周期中不同时期时长 | 观察多个装片、多个视野的细胞并统计 |
| D | 标志重捕法调查鼠种群密度 | 选用对鼠捕食者有吸引性的标记 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
15.下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果.有关叙述正确的是( )

| A. | 图一、二、三所代表的实验中,自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值 | |
| B. | 图一可以得出酶具有高效性 | |
| C. | 图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限 | |
| D. | 图三可以得出pH越小或越大酶活性越高 |
1.下列有关细胞生命历程的说法正确的是( )
| A. | 细胞表面积越大,细胞对物质的运输效率越高 | |
| B. | 在个体发育过程中,不同的细胞中遗传信息的执行情况基本相同 | |
| C. | 随细胞的衰老,细胞内的色素(如黑色素)逐渐积累而形成“老年斑” | |
| D. | 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率 |
18.有关细胞分化的叙述,正确的是( )
| A. | 仅发生在动物细胞 | |
| B. | 仅发生在胚胎发育早期 | |
| C. | 发生了染色体结构的变异 | |
| D. | 导致细胞在形态、结构和功能上产生差异 |