题目内容
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，据此做出的推测正确的有几项（ ）
①浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
②该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
③该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
④该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的．
①浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
②该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
③该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
④该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的．
| A、一项 | B、二项 | C、三项 | D、四项 |
考点：植物激素的作用
专题：
分析：分析题图1可知，用不同浓度的生长素处理离体植物的茎段，植物茎段的生长量不同，在图中的几个浓度范围内，10-6 mol/L时，植物茎段的生长量最大，该浓度是促进植物生长的最适宜浓度，大于该浓度，促进作用减弱，但是与空白对照组相比，茎段的生长量大于或等于空白对照组，因此图中的几个生长素浓度对植物生长没有抑制作用；图2是生长素和乙烯随时间变化在植物茎段中的含量，由题图可知，生长素浓度高于M后，植物开始合成乙烯，生长素和乙烯的含量都出现了峰值，但峰值的出现是不同步的，生长素的峰值在乙烯的峰值之前．
解答：
解：①与空白对照组相比，用浓度高于10-6 mol/L的生长素，如10-5 mol/L、10-4 mol/10-3 mol/L、10-2 mol/L的生长素处理的植物茎段的生长量都大于或等于空白对照组，因此这些浓度的生长素不能抑制植物茎段的生长，①错误；
②由题图可知，生长素浓度高于M后，乙烯开始出现，说明该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯，②正确；
③该植物茎中乙烯含量的增加会抑制生长素的合成，③错误；
④由题图可知，生长素和乙烯含量达到峰值是不同步的，④正确．
故选：B．
②由题图可知，生长素浓度高于M后，乙烯开始出现，说明该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯，②正确；
③该植物茎中乙烯含量的增加会抑制生长素的合成，③错误；
④由题图可知，生长素和乙烯含量达到峰值是不同步的，④正确．
故选：B．
点评：本题的知识点是生长素和乙烯对植物生长的影响和影响机理，分析题图获取信息是解题的关键．
练习册系列答案
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