题目内容

颜色变化是生物实验结果的一项重要指标。下面学生实验操作或结果正确的是（ ）

A．检测生物组织中的还原糖时，加入斐林试剂后溶液由蓝色变为砖红色

B．用苏丹Ⅲ染液对花生子叶薄片染色后，需用50%酒精洗去浮色

C．取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2 和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，由此判断菠菜叶用量太少

D．在酵母细胞的固定化实验中，如果制作的凝胶珠颜色过浅，说明海藻酸钠的浓度偏小

练习册系列答案
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提倡有氧运动的原因之一是避免肌肉细胞无氧呼吸产生大量乳酸。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是

A．AB段为有氧呼吸，BC段为有氧呼吸和无氧呼吸，CD段为无氧呼吸

B．运动强度大于C后，肌肉细胞CO2的产生量等于O2消耗量

C．酵母菌的细胞呼吸和人体细胞的呼吸类型相同

D．人体细胞的呼吸作用产生ATP与细胞内的吸能反应直接联系

下图为实验室培养和纯化大肠杆菌的部分操作步骤，下列说法正确的是

A. 步骤①中待培养基冷却后才能盖上培养皿盖

B. 步骤④中接种环共需5次灼烧处理

C. 将接种后的图④平板放入培养箱中培养时无需倒置

D. ①②③步骤操作时都需要在酒精灯火焰旁进行

下列关于细胞器的描述错误的是

A．溶酶体内含有多种水解酶，可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理

B．动物、低等植物细胞都有两个中心粒,分裂前期发射星射线形成纺锤体

C．存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体

D．酶、抗体、激素都在核糖体上合成，经内质网加工、高尔基体分泌到细胞外起作用

野生型果蝇（全为纯合子）的眼形是圆眼。某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如下图甲所示的实验。雄果蝇染色体的模式图如下图乙所示（I为XY同源区段，Ⅱ为X特有区段，Ⅲ为Y特有区段）。请据图分析和回答下列问题：

（1）图甲的F2中，能直接反应基因型的表现型是_______________。

（2）与雄果蝇体细胞中的性染色体组成相比，精子中的性染色体只有1条X染色体或1条Y染色体。导致这种现象的根本原因是 _____________ 。

（3）图乙中，Ⅲ区段上的基因所控制性状的遗传，最突出的特点是_____________。

（4）若F2中的圆眼：棒眼=3:1，且仅在雄果蝇中有棒眼；则控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的位置既可能位于I区段，也可能位于Ⅱ区段。请从野生型、F1和F2中选择合适的个体来设计实验，最后通过分析实验结果，即可确定控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的相应位置。其实验设计的基本思路是：

①用 _______________________ 交配，得到棒眼雌果蝇。

②用该果蝇与 _______________ 交配，观察子代中有没有 _______个体出现。

2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误的是（ ）

A．该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

B．捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿

C．三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

D．三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术

在自然条件下，二倍体植物（2n=4）形成四倍体植物的过程如图所示．下列说法正确的是（ ）

A．减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂

B．二倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象

C．二倍体植物经长期的地理隔离才能形成四倍体植物

D．测定四倍体植物基因组的全部DNA序列时只需测4条染色体
12．如图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图．
（1）毛细血管壁细胞具体的内环境是A液和C液．
（2）某人长期严重营养不良时会导致血浆蛋白含量降低，[B]血浆渗透压下降，从而使[A]组织液含量增多，出现组织水肿现象．
（3）如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压升高，进而分泌增加的激素是抗利尿激素，激素特点有①微量高效②通过体液运输③作用于靶器官、靶细胞（至少答2点）．
（4）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是[A]组织液．与B液相比，A液中几乎不含蛋白质．
（5）B液流动方向从左向右．若图中组织细胞为肝脏细胞，则饥饿时，血糖浓度右（左/右）侧高．若图中组织细胞为胰岛细胞，则饥饿时，血糖浓度左（左/右）侧高．
13．如图为某个精原细胞的基因和染色体的位置关系，该精原细胞通过减数分裂产生了一个基因型为aBXD的精细胞，并且在减数分裂过程中两个次级精母细胞都同时含有A和a基因．下列叙述正确的是（不考虑基因突变）（　　）
A．该精原细胞在减数第一次分裂后期发生了交叉互换
B．次级精母细胞中的A和a基因位于一对同源染色体上
C．减数第二次分裂后期会发生A与a、B与b基因的分离
D．该精原细胞经减数分裂可产生四种基因型不同的配子

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