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(2014秋•湖北校级期末)如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是( )

A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层

B.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度

C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液

D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅

练习册系列答案
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20.生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸(ABA)等植物激素“五兄弟”一直是生命科学研究的热点.请分析回答下列问题:
(1)人们在研究中发现,生长素、赤霉素都是以促进细胞伸长的方式来促进植物生长的.当种子发育到接近成熟时已获得发芽能力,但ABA会控制种子的休眠和萌发,使种子不会在植株上或恶劣的环境下发芽.在种子萌发方面与ABA具有拮抗作用的激素是赤霉素.
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响.胚芽鞘去顶并静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α),结果如图1所示.
①α的范围为90°≥α>0° (填“180°≥α≥90°”、“90°≥α>0°”或“90°>α≥0°”).
②在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度不一定(填“一定”或“不一定”)相同.
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处做纵切(填“横切”或“纵切”)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,做出比较.
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图2所示.比较图中曲线①③可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长;进而比较曲线②③可得出细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用.
(4)在“探究2,4-D促进插条生根的最适浓度”实验中,自变量和因变量分别是不同浓度的2,4-D、根的数目(或平均长度).如果对要研究的植物的有关情况所知不多,可以先设计一系列生长素类似物浓度梯度比较大的预实验进行摸索,再在此基础上设计细致的实验.

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