题目内容
在密闭的锥形瓶中培养酵母菌，测得CO2的释放量与O2吸收量之比是3：1，此时酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖量的比值为（ ）
| A、1：6 | B、1：3 |
| C、1：2 | D、1：1 |
考点：有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题：
分析：酵母菌有氧呼吸的反应式是：C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量，酵母菌无氧呼吸的反应式是：C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量．
| 酶 |
| 酶 |
解答：
解：设酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖为X，则酵母菌有氧呼吸吸收的氧气为6X，产生的二氧化碳为6X，无氧呼吸消耗的葡萄糖为Y，无氧呼吸产生的二氧化碳为2Y，由由题意可得关系式：（6X+2Y）：6X=3：1，解得：X：Y=1：6．
故选：A．
故选：A．
点评：对于酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸反应式的记忆，并根据反应式进行简单计算的能力是本题考查的重点．
练习册系列答案
相关题目
某DNA分子一条链上的腺嘌呤为17%，胞嘧啶为22%，那么另一条链上的鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和应为（ ）
| A、39% | B、50% |
| C、55% | D、61% |
下列有关生态系统信息传递的叙述中，正确是（ ）
| A、生态系统中物理信息只能来自无机环境 |
| B、动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息 |
| C、生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的 |
| D、利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治 |
在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：
①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入血细胞计数板进行计数，记录数据．
②把酵母菌培养液放置在冰箱中．
③第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线．
下列对该实验的有关说法正确的是（ ）
①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入血细胞计数板进行计数，记录数据．
②把酵母菌培养液放置在冰箱中．
③第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线．
下列对该实验的有关说法正确的是（ ）
| A、该同学实验操作中只有2处错误 |
| B、对于压在小方格界限上的酵母菌，应当全部计数 |
| C、用计数板计数时若视野中酵母菌过多，应先进行稀释 |
| D、要获得较为准确的数值，减少误差，应多次记数，取平均值 |
若把处在有丝分裂后期的细胞与前期的细胞相比较，则后期的细胞中（ ）
| A、DNA含量增加一倍，染色体数目不变 |
| B、DNA含量不变，染色体数目增加一倍 |
| C、DNA含量和染色体数目都增加一倍 |
| D、DNA含量和染色体数目都不变 |
细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流．关于“膜流”的叙述正确的是（ ）
| A、神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流 |
| B、大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象 |
| C、膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜 |
| D、膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运 |
如图表示某生物细胞有丝分裂过程细胞核内DNA含量变化曲线．下列叙述正确的（ ）
| A、O～A段表示DNA复制，DNA含量加倍 |
| B、B～C段细胞有核膜和核仁 |
| C、D～E段细胞中染色体排列在赤道板上 |
| D、B～D段的蛙红细胞中出现染色体 |
下列经典实验中，没有设置对照实验的是（ ）
| A、温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质 |
| B、萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说 |
| C、鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水 |
| D、艾弗里实验证明S型菌里的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 |
图中甲、乙、丙分别代表热带雨林生态系统中的三大功能类群．下列说法正确的是（ ）
| A、图中表示有两条食物链 |
| B、丙处于两个营养级，是杂食性动物 |
| C、乙→丙的能量传递效率为10%～20% |
| D、图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向 |