题目内容

用含有做原料,供给一株绿色植物进行光合作用,这株植物通过呼吸作用产生的中一定含有的应是:

[  ]

A.       B.

C.    D.都不含

答案:B
解析:

本题综合考查了光合作用、呼吸作用过程中物质的变化以及光合作用和呼吸作用的联系。光合作用的暗反应中,首先与五碳化合物结合形成三碳酸(二氧化碳的固定),三碳酸继续被还原为三碳糖,三碳糖再进一步合成葡萄糖,所以葡萄糖中含有。呼吸作用过程中,以含有的葡萄糖为呼吸底物,首先葡萄糖分解为丙酮酸(含),丙酮酸脱羧产生二氧化碳,所以呼吸作用释放的中的O来自于葡萄糖;而呼吸作用过程中,水是在有机物脱下来的氢传递给氧气的过程中(氧化磷酸化)形成的,中的氧来自于外界空气中的氧气。此外,根据光合作用的反应式:

用含有做原料,供给一株绿色植物进行光合作用,光合作用产生的水中含有,该水如果再被用于光合作用,则释放的氧中含有,该氧气若用于呼吸作用,则产生的水中含有。但是只是存在这种可能性。如果对光合作用和呼吸作用的过程及其联系不清楚,就不能正确地解答本题。


练习册系列答案
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(15分)图甲和乙分别是果蝇细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、5、6、7、8 分别表示染色体,A、a、B、b、C、c、D、d分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:

(1)假如图甲为果蝇的一个卵原细胞,则:该卵原细胞中含有    对同源染色体,写出其中的一个染色体组         ;若将该卵原细胞的一个DNA分子用15N标记,并只供给卵原细胞含14N的原料,正常情况下该卵原细胞分裂形成的卵细胞中含14N的比例为         
(2)假如图乙为果蝇的一个体细胞,设常染色体上的基因A(长翅)对a(残翅)显性,性染色体X上的基因D(红眼)对d(白眼)显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是        ,表现型为      
(3)果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表型,如下表所示:

受精卵中异常的性染色体组成方式
表现型
XXX
在胚胎期致死,不能发育为成虫
YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)
在胚胎期致死,不能发育为成虫
XXY
表现为雌性可育
XYY
表现为雄性可育
XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)
表现为雄性不育
为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根做了下列杂交实验。
让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄性果蝇全是白眼的,雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。
请根据上表信息用遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为D、d)。

(15分)图甲和乙分别是果蝇细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、5、6、7、8 分别表示染色体,A、a、B、b、C、c、D、d分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:

(1)假如图甲为果蝇的一个卵原细胞,则:该卵原细胞中含有     对同源染色体,写出其中的一个染色体组          ;若将该卵原细胞的一个DNA分子用15N标记,并只供给卵原细胞含14N的原料,正常情况下该卵原细胞分裂形成的卵细胞中含14N的比例为         

(2)假如图乙为果蝇的一个体细胞,设常染色体上的基因A(长翅)对a(残翅)显性,性染色体X上的基因D(红眼)对d(白眼)显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是         ,表现型为      

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表现为雌性可育

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表现为雄性可育

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表现为雄性不育

为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根做了下列杂交实验。

让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄性果蝇全是白眼的,雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。

请根据上表信息用遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为D、d)。

 

图甲和乙分别是果蝇细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、5、6、7、8 分别表示染色体,A、a、B、b、C、c、D、d分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:

(1)假如图甲为果蝇的一个卵原细胞,则:该卵原细胞中含有     对同源染色体,写出其中的一个染色体组          ;若将该卵原细胞的一个DNA分子用15N标记,并只供给卵原细胞含14N的原料,正常情况下该卵原细胞分裂形成的卵细胞中含14N的比例为     

(2)假如图乙为果蝇的一个体细胞,设常染色体上的基因A(长翅)对a(残翅)显性,性染色体X上的基因D(红眼)对d(白眼)显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是         ,表现型为       

(3)果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表型,如下表所示:

受精卵中异常的性染色体组成方式

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XXX

在胚胎期致死,不能发育为成虫

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在胚胎期致死,不能发育为成虫

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XYY

表现为雄性可育

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表现为雄性不育

为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根做了下列杂交实验。

       让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄性果蝇全是白眼的,雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。

       请根据上表信息用遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为D、d)。

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