题目内容

在相同的培养液中培养的水稻吸收硅离子多,而蕃茄几乎不吸收,这个例子说明(  )
A、物质的跨膜运输不都是顺相对含量梯度的,而是有选择的
B、物质的跨膜运输总是顺相对含量梯度的
C、物质的跨膜运输总是逆相对含量梯度的
D、物质的跨膜运输与相对含量无关
考点:主动运输的原理和意义
专题:
分析:细胞对于物质的输入和输出具有选择性,植物细胞吸收矿质元素的种类和数量是由植物根细胞膜上的载体的种类和数量决定的.
解答: 解:在相同的培养液中培养的水稻吸收硅离子多,而蕃茄几乎不吸收,说明细胞对于物质的输入和输出具有选择性,物质的跨膜运输不都是顺相对含量梯度的.
故选:A.
点评:本题考查物质跨膜运输的相关知识,对于细胞控制物质进出功能的理解,并运用相关知识解释生物学问题的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
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荔枝是著名的岭南佳果.其果皮中存在多酚氧比酶,多酚氧比酶能够氧化果皮中的一些无色物质,形成褐色物质.这是引起采后荔枝果皮褐变的原因之一,褐变的发生严重影响了荔枝的生鲜效果:果皮褐变面积百分率常作为荔枝保鲜效果的指标,在不考虑其它因素影响褐变的前提下,利用上述现象.以荔枝果皮褐变面积百分率为多酚氧化酶活性的指标,某同学设计了一个实验,旨在探究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响.
(1)请补充下列实验设计中空缺的内容:
①设计温度梯度:5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃;
②确定测量指标:荔枝果皮褐变面积百分率;
③选择同一品种、
 
和成熟度一致且无机械损伤的新鲜荔枝果实,将其随机均分成
 
组,装入保鲜袋并作好标签后,分别放入相应温度的恒温箱中;
④经过5天后,取出荔枝果实,测定并记录褐变面积,绘制曲线图如下;
(2)据图分析实验结果:
 
的温度范围内,荔枝果皮褐变面积百分率随温度升高而
 
,表明果皮内
 
随温度的升高而增强.因此对荔枝具有较好保鲜效果所需的温度范围是
 

(3)削皮后的苹果和马铃薯容易发生褐变,请据此分析要选择无机械损伤的荔枝果实为实验材料的原因
 

(4)在完全无氧条件下,多酚氧化酶将无法催化上述的褐变反应过程.如果在此条件下,荔枝果皮不会发生褐变,可否在此条件下贮藏荔枝?为什么?
 

(5)除上述温度、氧和机械损伤以外.还有哪些因素影响果蔬保鲜效果,请提出两种相应的保鲜措施.
 

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