题目内容
果蝇的缺刻翅是染色体部分缺失的结果,现有纯种缺刻翅果蝇和纯种正常翅果蝇若干只,科学家通过下列杂交试验(①缺刻翅(♀)×正常翅(♂);②缺刻翅(♂)×正常翅(♀))来判断缺刻翅和正常翅的显隐性关系,缺失的染色体是常染色体还是X染色体.下列有关叙述错误的是( )
| A、若①和②的后代均为正常翅和缺刻翅,则无法判定正常翅和缺刻翅的显隐性关系 |
| B、若①和②的后代均为正常翅,则无法判定正常翅和缺刻翅的显隐性关系 |
| C、若①和②的后代雌雄个体性状不同,则缺失的染色体是X染色体 |
| D、若①和②的后代雌雄个体性状相同,则缺失的染色体是常染色体 |
考点:伴性遗传
专题:
分析:将染色体缺失及相关性状用特殊符号表示:
(1)如为常染色体上的缺失可用“--”表示缺失纯合,“++”表示正常,“+-”表示缺失杂合;
(2)如为X染色体上的缺失可用“X-X-”表示雌性缺失纯合,“X+X+”表示正常雌性,“X+Y”表示正常雄性,“X+X-”表示雌性缺失杂合,“X-Y”表示缺失雄性;
然后按照基因的分离定律解答即可.
(1)如为常染色体上的缺失可用“--”表示缺失纯合,“++”表示正常,“+-”表示缺失杂合;
(2)如为X染色体上的缺失可用“X-X-”表示雌性缺失纯合,“X+X+”表示正常雌性,“X+Y”表示正常雄性,“X+X-”表示雌性缺失杂合,“X-Y”表示缺失雄性;
然后按照基因的分离定律解答即可.
解答:
解:根据分析,本题可分为两种情况:
(1)若为常染色体缺失,则①缺刻翅(♀)×正常翅(♂)可表示为--×++,后代全为+-的缺失杂合子,性状不发生分离,②缺刻翅(♂)×正常翅(♀)可表示为--×++,后代也全为+-的缺失杂合子,性状不发生分离,后代表现的性状即为显性性状;
(2)若为X染色体缺失,则①缺刻翅(♀)×正常翅(♂)可表示为X-X-×X+Y,后代雌性为X+X-缺失杂合,雄性为X-Y缺失,雌雄表现型不同,②缺刻翅(♂)×正常翅(♀)可表示为X-Y×X+X+,后代为X+X-、X+Y,性状相同.
A.①和②的后代均为正常翅和缺刻翅,发生性状分离,而亲本也为正常翅和缺刻翅,则无法判定正常翅和缺刻翅的显隐性关系,A正确;
B.①和②的后代均为正常翅,遗传时与性别无关,可能为常染色体上的缺失遗传,后代+-均为正常翅,后代表现出的正常翅即为显性,B错误;
C.①和②的后代雌雄个体性状不同,遗传时与性别相关联,则缺失的染色体应为X染色体,C正确;
D.若①和②的后代雌雄个体性状相同,遗传时与性别无关,则缺失的染色体应为常染色体,D正确.
故选:B.
(1)若为常染色体缺失,则①缺刻翅(♀)×正常翅(♂)可表示为--×++,后代全为+-的缺失杂合子,性状不发生分离,②缺刻翅(♂)×正常翅(♀)可表示为--×++,后代也全为+-的缺失杂合子,性状不发生分离,后代表现的性状即为显性性状;
(2)若为X染色体缺失,则①缺刻翅(♀)×正常翅(♂)可表示为X-X-×X+Y,后代雌性为X+X-缺失杂合,雄性为X-Y缺失,雌雄表现型不同,②缺刻翅(♂)×正常翅(♀)可表示为X-Y×X+X+,后代为X+X-、X+Y,性状相同.
A.①和②的后代均为正常翅和缺刻翅,发生性状分离,而亲本也为正常翅和缺刻翅,则无法判定正常翅和缺刻翅的显隐性关系,A正确;
B.①和②的后代均为正常翅,遗传时与性别无关,可能为常染色体上的缺失遗传,后代+-均为正常翅,后代表现出的正常翅即为显性,B错误;
C.①和②的后代雌雄个体性状不同,遗传时与性别相关联,则缺失的染色体应为X染色体,C正确;
D.若①和②的后代雌雄个体性状相同,遗传时与性别无关,则缺失的染色体应为常染色体,D正确.
故选:B.
点评:本题考查伴性遗传的相关知识,结合染色体缺失进行考察,意在考查学生将所学知识综合运用的能力,解答此类题目时,伴性遗传也符合基因的分离定律,找到突破口,抓住关键,巧妙的将其化解成常见的基因分离定律,然后解答即可.
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