题目内容
12．在小白兔的细胞中，具有双层膜结构的是（ ）| A． | 线粒体 | B． | 叶绿体和线粒体 | ||
| C． | 线粒体和核膜 | D． | 高尔基体和叶绿体 |
分析 具有双层膜的细胞器有叶绿体、线粒体、细胞核，高等动物细胞的双层膜细胞结构是线粒体和核膜．
解答 解：线粒体存在所有的活的真核细胞中（除哺乳动物的红细胞），且是双层膜结构；叶绿体不存在于动物细胞中；高尔基体是单层膜的细胞器；细胞核存在于除哺乳动物的红细胞外的所有真核细胞中．
故选：C．
点评 本题考查动物体内细胞器的分布．审题不仔细会误选B答案，属于简单题．
练习册系列答案
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5．孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是（ ）
| A． | 杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比 | |
| B． | 亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离 | |
| C． | 减数分裂过程中，同源染色体的彼此分离 | |
| D． | 杂合子自交产生3：1的性状分离 |
如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请据图回答问题：
20．
为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）．图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌．下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是（ ）
为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验（T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）．图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌．下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是（ ）| A． | 图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐 | |
| B． | 若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组 | |
| C． | 噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律 | |
| D． | 若本组实验B（上清液）中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质 |
7．下列关于种群、群落、生态系统的实例判断错误的是（ ）
| A． | 一个池塘里的全部鲫鱼是一个种群 | |
| B． | 西双版纳的所有热带雨林生物是一个群落 | |
| C． | 太湖中的全部动植物是一个群落 | |
| D． | 一根枯木及枯木上所有生物是一个生态系统 |
17．
c-myc蛋白调控细胞的增殖和分化．c-myc蛋白在正常细胞中很不稳定，合成后很快就被降解，而在癌细胞中稳定性显著提高．研究者用分化诱导剂（PA）处理某种癌细胞，并检测c-myc基因的表达情况，结果如图．以下相关叙述不正确的是（ ）
c-myc蛋白调控细胞的增殖和分化．c-myc蛋白在正常细胞中很不稳定，合成后很快就被降解，而在癌细胞中稳定性显著提高．研究者用分化诱导剂（PA）处理某种癌细胞，并检测c-myc基因的表达情况，结果如图．以下相关叙述不正确的是（ ）| A． | c-myc蛋白能抑制细胞的分化 | B． | c-myc基因表达增强抑制细胞癌变 | ||
| C． | PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖 | D． | 可用单抗检测c-myc基因的表达 |
4．下列有关神经调节的表述，正确的是（ ）
| A． | 神经递质在神经纤维上传导，并通过突触传向下一个神经元细胞 | |
| B． | 反射过程的时间长短主要取决于神经纤维的长度 | |
| C． | 兴奋沿神经纤维双向传导时，膜外电流由兴奋部位流向未兴奋部位 | |
| D． | 某人大脑受伤，不能说话，但能听懂别人的话，能写字、能看书看报，其受损部位是言语区S区 |
2．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，继续淘汰不抗锈病的植株，从理论上计算，子三代中不抗锈病占植株总数的（ ）
| A． | $\frac{1}{16}$ | B． | $\frac{1}{9}$ | C． | $\frac{1}{10}$ | D． | $\frac{1}{6}$ |