(2011•奎屯市校级三模)将一接穗接于同种植物上.接穗的基因型Aa.砧木基因型为aa.若这种植物自花受粉.那么接穗所结的种子的胚的基因型是( )A．Aa B．Aa:aa=1:1C．aa D．AA:Aa:aa=1:2:1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2011•奎屯市校级三模）将一接穗接于同种植物上，接穗的基因型Aa，砧木基因型为aa，若这种植物自花受粉，那么接穗所结的种子的胚的基因型是（）

A．Aa B．Aa：aa=1：1

C．aa D．AA：Aa：aa=1：2：1

练习册系列答案

名校课堂系列答案

相关题目

（2015秋•冀州市校级期末）已知某一动物种群中仅有AAbb和Aabb两种类型的个体（aa的个体在胚胎期致死），两对相对性状遵循自由组合定律，AAbb：Aabb=1：1，且种群中雌雄个体比例为1：1，个体间可以自由交配，则种群自由交配产生的成活的子代中能稳定遗传的个体所占比例是（）

A． B． C． D．

（2015秋•冀州市校级期末）两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交，F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占（）

A． B． C．或 D．

（2013秋•进贤县期末）根据现代生物进化理论，以下说法正确的是（）

A．生物进化的实质是基因频率的改变、生殖隔离是新物种形成的标志

B．只有在新物种形成时，才会发生基因频率的改变

C．无性生殖的生物不发生基因重组，基因频率不会发生改变，因而进化缓慢

D．突变、基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节

（2015•蚌埠二模）如图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图，有些联系是错误的，其中全为错误联系的选项是（）

A．①⑤⑧ B．①③④ C．⑦⑧ D．⑤⑧

（2015•吉林校级模拟）科学工作者分离得到了某真核生物的基因A，将其解离成两条具有互补关系的单链，其中的一条与基因A的信使RNA进行配对，杂交后可以观察到如图所示的结构．对此结果的合理解释是（）

A．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链DNA部分

B．1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体，2、4、6为单链RNA部分

C．1、3、5、7为双链DNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体

D．1、3、5、7为单链RNA部分，2、4、6为DNA/RNA的杂交体

（2014秋•海南校级期末）探究酸碱度对植株幼苗株高的影响挑选籽粒饱满、大小一致的植株种子1000粒，随机均分10组，置于10种不同的pH环境中，在25℃恒温培养箱中培养，1周后测定幼苗的株高，结果如表：

据表完成下列填空：

（1）该实验中属于自变量的是，属于因变量的是．

（2）本实验说明植株幼苗生长的最适pH范围是．

（3）酸雨是指pH≤5.6的降雨．根据本探究实验的结果可以推测，酸雨对植株幼苗的生长具有作用．

试题分类