题目内容

几种性染色体异常果蝇的性别、育性(可育/不可育)如图所示,下列说法中错误的是(  )
A、正常果蝇配子的染色体组型为3+X或3+Y
B、如果甲、乙、丙、丁是因同一亲本的异常配子造成,则最可能是雌配子异常
C、甲图白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、XrY和Y四种类型的配子
D、白眼雌果蝇(XrXrY)与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代红眼雌果蝇的基因型只有XRXr一种
考点:伴性遗传,细胞的减数分裂,染色体数目的变异
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:正常果蝇是二倍体生物,每个染色体组含有4条染色体.由于果蝇是XY型生物,其X与Y染色体不相同,所以染色体组型有两种,即3+X或3+Y.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、正常果蝇的体细胞中含6条常染色体和2条性染色体,所以配子的染色体组型为3+X或3+Y,A正确;
B、由于丙中含3条X染色体,而丁中含1条Y染色体,又甲、乙、丙、丁是因同一亲本的异常配子造成,所以不可能是雄配子异常,最可能是雌配子异常,B正确;
C、甲图白眼雌果蝇在减数分裂时,性染色体联会紊乱,既可以X与XY配对,也可以XX与Y配对,所以最多能产生Xr、XrXr、XrY和Y四种类型的配子,C正确;
D、白眼雌果蝇(XrXrY)与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇必具有亲本红眼雄果蝇(XRY)产生的含XR的配子,该配子与白眼雌果蝇产生的四种配子结合,产生后代的基因型为XRXr、XRXrY、XRXrXr、XRY,其中,XRXr为雌性个体,XRY为雄性个体,根据题干所给图示可知,XRXrY为雌性个体,XRXrXr不育,因此子代中红眼雌果蝇的基因型为XRXr和XRXrY两种,D错误.
故选:D.
点评:本题综合考查减数分裂、染色体变异,要求能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力.
练习册系列答案
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植物在生长发育过程中常常表现出顶端优势,即顶芽具有优先生长的优势.为了探究同一枝条中是离根基部最远处(直线距离)的芽具有生长优势还是离地面最远处(垂直距离)的芽具有生长优势,某学习小组进行了一系列的探究活动.

方法步骤:
(1)初春,选择四根长势相似的葡萄一年生枝条,每一枝条上留取3个茁壮的芽,从离根最远处依次定为A、B、C.
(2)弯曲并绑扎固定甲、乙、丙、丁4根枝条,分别使A、B、C三个芽留取在枝条上显示出某种“顶端”的含义;其中甲、乙、丁的姿态如图1所示,试在方框内画出丙枝条的姿态并标出A、B、C三个芽的位置.
 

(3)过一时间段后,同时测量各芽发育成的新枝长度,请你设计一表格,以便科学地记录数据:
结果预测及相关结论
(4)预测1:
 

结论:离根基部最远处的芽有生长优势.
(5)预测2:
 

结论:离地面最远处的芽有生长优势.
(6)预测3:甲中的A芽、乙中的A和C芽、丙中的A和B芽在各枝条中发育成的新枝最长,丁中的A、B、C芽发育成的新枝一样长,结论:
 

(7)在这个学习小组中,有人根据自己的实验假设预测了在同一时间内各个芽发育成新枝长度,并根据自己的预测,在电脑上用Excel软件绘制出新枝的生长情况柱状图,如图2所示.
由上图分析可知,此人的预期是:甲、乙、丙枝上发育生长最快的芽依次是
 
(填字母),此人的实验假设是:
 

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