科学家破解了神经元“沉默突触之谜．在此之前发现.在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能.被称为“沉默突触．原因可能是( )①突触小泡中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质．A．①②B．①④C．②③D．②④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．科学家破解了神经元“沉默突触”之谜．在此之前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”．原因可能是（　　）
①突触小泡中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质．

A．

①②

B．

①④

C．

②③

D．

②④

分析 “沉默突触”只有突触结构而没有传递功能，表明兴奋无法在突触中传递，造成传递障碍的原因有两种，一种是突触无法释放相应的神经递质，另一种是突触前膜可以释放神经递质，但由于突触后膜上没有相应的受体．

解答解：①突触小泡中没有细胞核与没有信息传递功能无关，①错误；
②突触后膜缺乏相应的受体，释放神经递质但由于突触后膜上没有相应的受体而无法引起突触后膜电位变化，②正确；
③突触前膜无受体，受体位于突触后膜上，③错误；
④突触前膜不能释放相应的神经递质，兴奋就无法在突触中传递，④正确．
故选：D．

点评本题考查的是突触的结构和功能，重点考查兴奋在突触上的传递过程，这也是高考考查的重点，对于此类试题，学生应识记突触的结构，熟练掌握兴奋在突触上的传递过程．

练习册系列答案

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12．

如图是某种遗传病的系谱图．基因B对b为一对等位基因，假设6号个体不带致病基因，请分析回答：
（1）该遗传病最可能是性X染色体上的隐性（显性或隐性）基因决定的．
（2）8号是杂合体的几率是$\frac{1}{2}$．

12．如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅹ、Y表示染色体，基因A、a分别控制红眼、白眼，基因D、d分别控制长翅、残翅．请据图回答：

（1）图中雄果蝇的基因型可写成DdX^aY，该果蝇经减数分裂可以产生4种配子．
（2）若对图中雌果蝇进行测交，选择的雄果蝇的基因型是ddX^aY．
（3）若这一对雌雄果蝇交配，F₁的雌果蝇中纯合子所占的比例是$\frac{1}{4}$；从上图雌雄果蝇的眼色遗传中不能（能或不能）反映出基因与染色体的关系．
（4）雌果蝇在减数分裂时，基因D和d分离发生在减一后期，基因D和D分离发生在减二后期．

7．下列对ATP的叙述中，正确的是（　　）

	A．	每个ATP分子含有3个高能磷酸键		B．	每个ATP分子含有2个磷酸基团
	C．	ATP中的A代表腺苷		D．	ATP与ADP的相互转化和能量无关

14．如图是植物组织培养的简略表示，据此回答：
①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④
（1）①表示外植体（离体的植物细胞、组织或器官），它能被培养成为④的根本原因是植物细胞具有全能性．
（2）在此过程使用的植物激素最重要的是生长素和细胞分裂素．

4．如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是（　　）

	A．	为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度
	B．	与b点相比，e点的环境容纳量较小
	C．	利用性引诱剂诱杀雄虫改变性比率可防止c点出现
	D．	影响东亚飞蝗种群数量的最强烈的外源性因素是食物

11．在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端，中央放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射，胚芽鞘只生长不弯曲．这说明（　　）
①生长素能促进生长 ②单侧光能引起生长素分布不均匀 ③植物生长具有向光性 ④感受光刺激的部位在尖端 ⑤生长素能由尖端向下部运输．

8．优生与家庭幸福密切相关．下列不属于优生措施的是（　　）

7．观察与实验是生物科学研究中的重要手段．以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察后的记录，你认为符合事实的是（　　）

	A．	鉴定油脂的实验中，不借助显微镜也可观察到橙黄色的液滴
	B．	在高倍镜下可看到，黑藻的叶绿体具有双层膜结构
	C．	将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离复原
	D．	若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较暗的视野

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