Question

如图一雄性果蝇体细胞染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、x、y表示染色体，基因A、a分别控制红眼、白眼，基因D、d分别控制长翅、残翅．下列有关说法正确的是（　　）

• A、由图可知，果蝇体细胞中有4个染色体组
• B、图中雄果蝇的基因型可写成DdX^aY
• C、该果蝇经减数分裂可以产生2种配子
• D、该雄果蝇为长翅红眼

Answer 1

考点：配子形成过程中染色体组合的多样性,伴性遗传

专题：

分析：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．

解答： 解：A、由图可知，果蝇体细胞中有2个染色体组，A错误；
B、由于图中X染色体上含有基因a，所以图中雄果蝇的基因型可写成DdX^aY，B正确；
C、该果蝇经减数分裂可以产生4种配子，C错误；
D、该雄果蝇的表现型为长翅白眼，D错误．
故选：B．

点评：本题以图形为载体，考查了学生识图、析图能力，分析问题和解决问题的能力．染色体组数的判断可以依据以下三种常见方法：1．细胞中同种形态的染色体有几条，细胞内就含有几个染色体组．2．根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的次数，该次数就等于染色体组数．3．根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目，可以总结出染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数．