题目内容

在孟德尔进行的豌豆一对相对性状的遗传实验中，具有1﹕1比例的是
①纯合子杂交，F1的性状分离比           ②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的性状分离比             ④杂种自交后代的基因型比例
⑤杂种测交后代的基因型比例

A．①②④B．④⑤C．①③⑤D．②③⑤

D

解析

练习册系列答案
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孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是（    ）

A．“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一

B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

C．“测交实验”是对推理过程进行的验证

D．“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容

请根据所学的相关知识点完成下列填空（每空1分，共10分）：
（1）做了两对相对性状的豌豆杂交实验后，孟德尔在对自由组合现象进行解释时，认为：①F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，               可以自由组合；②受精时，                    是随机的。
（2）孟德尔设计的对性状分离现象解释的验证方法是        ；对自由组合现象解释的验证方法是           。
（3）正是摩尔根等他们的研究工作，把一个特定的            和一条特定的染色体联系起来，从而用实验证明了                               。
（4）自由组合定律告诉我们：在减数第    次分裂的     期，           染色体上的             基因自由组合。

在进行豌豆杂交试验时，为避免其它花粉干扰，孟德尔采取的措施是（　　）

①花蕾期，不去雄蕊　②花蕾期，去雄蕊　③去雄后，套上纸袋　　④去雄后，不套纸袋　

⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上　　⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精

A ②④⑥　　　B ①③⑥　  　　C ②③⑤　 　D ②④⑥

 

孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是（     ）

A．“ F2出现3：1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容

B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 

C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于假说内容

 

请根据所学的相关知识点完成下列填空（每空1分，共10分）：

（1）做了两对相对性状的豌豆杂交实验后，孟德尔在对自由组合现象进行解释时，认为：①F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，                可以自由组合；②受精时，                     是随机的。

（2）孟德尔设计的对性状分离现象解释的验证方法是         ；对自由组合现象解释的验证方法是            。

（3）正是摩尔根等他们的研究工作，把一个特定的             和一条特定的染色体联系起来，从而用实验证明了                                。

（4）自由组合定律告诉我们：在减数第     次分裂的      期，            染色体上的             基因自由组合。

 

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